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科目: 来源:2008年三年级英语(上) 牛津版 牛津版 题型:008

判断下面单词和中文意思是否相同,相同的用T表示,不同的用F表示。

(  )

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科目: 来源:2008年四年级英语(下) 牛津版 牛津版 题型:008

判断两个单词划线部分是否相同,相同的用“T表示”,不同的用“F表示”。

excuse use

(  )

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科目: 来源:2008年四年级英语(下) 牛津版 牛津版 题型:008

判断两个单词划线部分是否相同,相同的用“T表示”,不同的用“F表示”。

book foot

(  )

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科目: 来源:2008年四年级英语(下) 牛津版 牛津版 题型:008

判断两个单词划线部分是否相同,相同的用“T表示”,不同的用“F表示”。

big bike

(  )

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科目: 来源:2008年四年级英语(下) 牛津版 牛津版 题型:008

判断两个单词划线部分是否相同,相同的用“T表示”,不同的用“F表示”。

eleven evening

(  )

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科目: 来源:2008年四年级英语(下) 牛津版 牛津版 题型:008

判断两个单词划线部分是否相同,相同的用“T表示”,不同的用“F表示”。

can grape

(  )

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科目: 来源:2008年四年级英语(下) 牛津版 牛津版 题型:008

判断两个单词划线部分是否相同,相同的用“T表示”,不同的用“F表示”。

breakfast bread

(  )

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科目: 来源:2008年四年级英语(下) 牛津版 牛津版 题型:008

判断两个单词划线部分是否相同,相同的用“T表示”,不同的用“F表示”。

morning door

(  )

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科目: 来源:2008年四年级英语(下) 牛津版 牛津版 题型:008

判断两个单词划线部分是否相同,相同的用“T表示”,不同的用“F表示”。

brown how

(  )

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科目: 来源:2008年四年级英语(下) 牛津版 牛津版 题型:008

判断两个单词划线部分是否相同,相同的用“T表示”,不同的用“F表示”。

who where

(  )

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同步练习册答案