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    【题目】读《五带划分图》回答问题。

    （1）写出图中字母所处的热量带名称： A____B C____D____E____

    （2）写出图中数码的纬线度数及符号。

    ① ②_ ___③____ ④ ⑤_ ___

    （3）有极昼极夜现象的是____，有阳光直射现象的是____（用字母填写）。

    【答案】

    （1）北寒带；北温带；热带；南温带；南寒带

    （2）66．5°N；23．5°N；23．5°S；66．5°S

    （3）AE；C

    【解析】

    试题分析：

    （1）读图可得：A是北寒带，B是北温带，C是热带，D是南温带，E是南寒带．

    （2）图中①是北极圈，其纬度是66．5°N，②是北回归线，其纬度是23．5°N，③是南回归线，其纬度是23．5°S，④是南极圈，其纬度是66．5°S．

    （3）有极昼极夜现象的是北寒带和南寒带，有阳光直射现象的是热带．

    练习册系列答案
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读图南水北调引水工程图，回答下列问题。

    （1）南水北调工程可以解决水资源 分配不均的问题，把 水系丰富的水资源，通过引水工程调到缺水严重的 、 地区。该工程分为东、中、西三条调水路线。

    （2）“南水北调”工程的东线方案的调水线路主要通过现有的 运河，最终将水调到北京、天津，沿途依次跨过的水系有长江、 、 、海河。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读下图，回答下列问题：

    （1）邻国：A ；

    （2）海洋：B ；

    （3）请把相应号码填在下面横线：

    我国长度最长、水量最大的河流是 ，流经端州区的河流是 ， 拥有世界闻名的“地上河”河段的河流是 。

    （4）请用④在图中相应位置标出钓鱼岛，与我国争夺钓鱼岛主权的国家是 ，请用⑤在图中把这个国家标出来；与我国争夺黄岩岛主权的国家是 ，请用⑥在图中把这个国家标出来。

    （5）位于我国最东部的省区全称是 ，请用⑦在图中标出来，它的行政中心是 。

    （6）位于我国最西部的省区全称是 ，简称 。

    （7）我国少数民族种类最多的省区全称是 。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读图文材料，回答下列问题。

    材料一：“三江源”指长江、黄河、澜沧江的源区，被誉为“中华水塔”。

    材料二：“冬虫夏草”生长在海拔3000米以上的雪山草原，具有极高的药用价值和经济价值。

    材料三：图为青藏地区简图。

    （1）根据图，长江发源于 山，“中华水塔”河流丰水期在每年的 季。

    （2）“三江源”位于我国的 省。生活在该区的主要少数民族是 。A是世界海拔最高的 铁路。

    （3）“三江源”是我国“冬虫夏草”的优质产区。试推断出适宜“冬虫夏草”生长的自然条件。

    （4）地理兴趣小组对“三江源”的开发、利用、保护提出了如下一些建议：

    ①促进旅游业的发展

    ②开发虫草、藏红花等名贵中药材

    ③加强生态建设，保护“三江源”生物的多样性。

    针对上述建议，你会优先考虑的是 （选填一个数码即可）。请简要说明理由。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】日本把目光瞄准海外市场的主要原因是( )

    A.国内消耗少

    B.工业发达

    C.海岸线曲折多优良港湾

    D.本国地域狭小，资源缺乏

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读四地气温降水柱状图，完成下列问题。

    （1）在A、B、C、D四地中，气温年变化最小的是 。

    （2）在A、B、C、D四地中，与北京气候最接近的是 ，其气候特征是 。

    （3）A地气候形成的植被景观是 ，该植被在 地区分布最广。

    （4）B地最热月是在 月，说明B地处于 半球。这种气候类型主要分布在南北纬30°﹣40°之间的大陆 岸，其气候特征是 。

    （5）人们越来越关注气候的变化，倡导低碳的生活生产方式。作为一名中学生，你认为怎样做是低碳的生活方式？

    ________________________________________________ _____________。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】（1）下列词语中，加线的字是哪个省级行政区的简称？

    巴山水 南事变 边界 之驴

    （2）列举我国几项少数民族的风俗习惯或文化传统：

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    【题目】小敏班上准备组织一次登山活动，同学们个个兴高采烈。为了安全，老师拿出一张等高线地形图(右图)说:“这是我们要登的山，它比较高，大家注意……”接着老师强调了安全事项，顺便复习了等高线地形图的相关知识，要求同学们上山后留心观察这些地形区。据此回答下列问题。

    【1】 老师强调图中有一个悬崖很危险，希望大家上山时一定要注意。请你判断悬崖在哪个地方

    A. B地 B. C地 C. D地 D. E地

    【2老师说:“这次我们登的山比较高。”你从图上可以看出山顶海拔高度可能是

    A. 400米 B. 516米 C. 600米 D. 485米

    11.【3老师告诉我们:“图上A、B、C 、 D、E五处等高线形态不一样，分别表示山地不同部位，上山后一定要留心观察，看它们在地形上有什么区别。”请回答，图中A、B 、C、D、E五个部分依次是指

    A. 山顶、山脊、山谷、陡崖、鞍部 B. 山顶、山谷、山脊、陡崖、鞍部

    C. 鞍部、陡崖、山谷、山脊、山顶 D. 山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖

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