【题目】
Hello from home! How long has been it________ we last met? Yeah, two months!
My family and I have just been _____ from a two-week trip to Europe for our recent vacation. We visited Paris, France, and London, England. Here I want to share my tour of Paris with you.
When we_____ , we all expected a funny and interesting vacation. For my sister and me, our stay in Paris had ______meaning. It was a good chance to practice our French, since English and French are the two official (官方的) languages in Canada. My mum doesn't speak French, and my sister can't speak it______ (she is only in Grade 3). So it was my______ to ask for directions (方向), order food, and deal with any person-to-person communication. I was, of course, really nervous.______ they couldn't understand my French______ I couldn't understand theirs?
My______ soon went away. The people in Paris ______ very. happy to answer my questions. They listened patiently and carefully, and spoke slowly to make themselves______ . One gentleman was even kind enough to lead us to the hotel we were ____
_______ the places we visited? We visited many places in Paris. My sister liked the Eiffel Tower and the Arch Triumphal (凯旋门). My mum liked the Louvre Museum (卢浮宫) most. Which places did I like? I liked all of them.
Paris is a city that we will always keep in______ . I suggest you visit there, too. I am sure it will be an amazing ______. You will be amazed at everything there!
【1】A. after B. before C. till D. since
【2】A. back B. away C. around D. off
【3】A. set up B. set in C. set on D. set out
【4】A. another B. other C. the others D. others
【5】A. too good B. too well C. well enough D. good enough
【6】A. pleasure B. duty C. course D. hobby
【7】A. What if B. Unless C. Because D. Instead
【8】A. and B. but C. although D. or
【9】A. sadness B. happiness C. patience D. worries
【10】A. seemed B. became C. turned D. kept
【11】A. understanding B. understood C. understand D. to understand
【12】A. looking after B. looking for C. looking up D. looking down
【13】A. Shall we B. What about C. Let's D. Why not
【14】A. head B. thought C. mind D. plan
【15】A. event B. experience C. story D. discovery
【答案】
【1】D
【2】A
【3】D
【4】A
【5】C
【6】B
【7】A
【8】D
【9】D
【10】A
【11】B
【12】B
【13】B
【14】C
【15】B
【解析】
本文讲了作者回忆自己在欧洲的两周之旅。
【1】句意:自从我们上次见面已经过去多久了?A.在…之后B.在…之前C.直到D.自从。since后加一个时态为一般过去时的句子表示“自从…的时候”,与现在完成时连用构成时间状语,故选D。
【2】句意:我和我的家人刚刚结束了为期两周的欧洲之旅。A.回来B.远离D.周围D.离开。这里是在说我们已经回来了(have been back),故选 A。
【3】句意:当我们出发的时候,我们都期待一个快乐而有趣的假期。A. 建立; 准备B.(指雨﹑ 坏天气﹑ 传染等)开始并可能继续下去C. set on sb攻击某人D.出发,这里是在描述我们旅途一开始的时候的心情,故选D。
【4】句意:对于我的姐姐和我,我们在巴黎的停留有另一个含义。 A.另一个B.其他的C.其他=the other +pl. D.其他的东西/人,=other+pl.,这几个词中只有another后可以加单数名词,表示另一个…,故选 A
【5】句意:我的妈妈不会说法语,而我姐姐也说得不够好。A.太好了(形容词)B.太好了(副词)C.够好(副词)D.够好(形容词),用来描述speak,要用副词well,故选 C。
【6】句意:因此,我的责任就是询问方向,点餐,并处理任何人与人的交流的问题。A.快乐B.职责C.课程D.爱好,因为只有我会法语,所以这些活动自然就是我的职责、义务了。故选B。
【7】句意:要是他们无法理解我的法语怎么办? A.要是…又怎样B.除非C.因为D.相反。这里是作者的内心活动,对自己法语能力的不确定,故选A。
【8】句意:要是他们无法理解我的法语或是我不能理解他们的话怎么办?A.和B.但是C.虽然D.或者,这里是提出了另一个让自己感到不确定的场景,即自己不理解他们,用or表示或者,故选D。
【9】句意:我的担心很快就消失了。A.悲伤B.幸福C.耐心D.忧虑。上一段最后一句讲了我的两个忧虑,这里是说这些都消散了,后面讲了自己的忧虑是如何被解决的。故选D。
【10】句意:巴黎的人们看起来很乐于回答我的问题。 A.看起来B.变得,成为C.变化,转D.保持,这是说那里的人们看起来(seem)乐于帮我,他们本身没有任何变化,所以B/C/D都不对,故选A。
【11】句意:他们耐心细致地倾听,并慢慢说话以使自己能被理解。Make…understood指的是“使…被听懂”,这里是说法国人努力让自己被听明白,这里需要用到understand的过去分词来表达被动,故选B。
【12】句意:一位绅士甚至很友好地带我们去了我们当时正在寻找的酒店。A.照顾B.寻找C.仰视D.俯视,这里是说我们在找(look for)酒店的时候一位绅士提供了帮助,故选 B
【13】句意:我们游览的地方怎么样呢? A.我们要…?B….怎么样?C.让我们…D.为什么不…,A/C/D的结构后需要加动词原形,在这里不合适,故选 B
【14】句意:巴黎是一个我们将永远铭记的城市。 A.头B.想法C.头脑D.计划。Keep in mind意为“记在脑海中”,故选 C。
【15】句意:我相信这将是一次了不起的经历。A.事件B.经历C.故事D.发现,这次旅行是一次经历experience,故选B。
Let sb do sth 让某人做某事。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】我国领土最南端在( )
A. 南沙群岛的曾母暗沙
B. 黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处
C. 新疆西部的帕米尔高原
D. 漠河县北端黑龙江主航道的中心线
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】— Hello, may I speak to your father, please?
— Sorry, my father _________ to Shanghai. He went there this morning.
A.goes
B.has gone
C.have been
D.go
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读中国四个省级行政区域单位轮廓图,回答下面小题
(1)玲玲同学的家乡,一年有两次太阳直射现象,她家乡所在的省份可能是图中的( )
A.①或②
B.①或③
C.②或④
D.③或④
(2)关于图中四省的叙述,正确的是( )
A.①省是中国西南地区的边疆省区,它同四个国家接壤
B.②省是中国位置最偏南的省,最南端曾母暗沙位于该省
C.③省是湖北省,简称鄂,省级行政中心是武汉
D.④省是黑龙江省,与俄罗斯和蒙古两国相邻
(3)一位外国朋友要考察我国的少数民族风情,应建议他去( )
A.①
B.②
C.③
D.④
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图,回答问题:
(1)欧洲西部地形特点有;等.
(2)欧洲西部大西洋沿岸主要气候特点是 . 其海陆分布方面的成因有:; .
(3)罗马的气候类型是 , 该气候在世界的分布规律是 , 典型植被是 , 该气候下种植的典型水果是 , 有利于该水果旺盛生长的气候优势 .
(4)结合地形和气候,分析欧洲西部水系特点(两条既可) .
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