由于地球公转产生的现象是( )A．太阳东升西落B．季节变化C．昼夜现象D．昼夜交替题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

由于地球公转产生的现象是（　　）

A．太阳东升西落	B．季节变化
C．昼夜现象	D．昼夜交替

地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化以及地球五带等现象．
故选：B．

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科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

地球公转产生地的现象是（　　）

A．形成春夏秋冬四季	B．出现时间差异
C．昼夜更替现象	D．昼夜现象

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科目：初中地理 来源：不详 题型：问答题

读图，完成以下各题．（1）在图中

位置上填写五带的名称．
（2）五带中，获得热量最多的是______带，气候终年寒冷的是______带．
（3）中国大部分领土位于______带．

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科目：初中地理 来源：不详 题型：问答题

读图分析，读地球公转示意图回答：
（1）当地球公转在A点时，太阳直射在______线上．此时北极圈有无极昼现象______．
（2）当地球公转在B点时，全球昼夜长短是怎样的______．
（3）当地球公转在C点时，我们地区是什么季节______．
（4）当地球公转在D点时，是二十四节气中的什么节气______．

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科目：初中地理 来源：不详 题型：问答题

读图“地球某种运动示意图”，回答下列问题：

①请在图上四条短线一端用箭头标出地球公转的方向
②当地球公转到______点时，北半球获得的太阳光热最多，这一日为______日（填日期）
③3月21日前后，地球公转到______点，此时全球______（昼夜长短情况），国庆节时运行在______哪两点之间．当地球运行到D时，太阳直射在______上，此时是______日（填日期），我们这里昼夜长短情况是______．

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科目：初中地理 来源：不详 题型：问答题

读地球公转轨道示意图，完成下列内容．
（1）在图上标出地球公转的方向．
（2）写出地球运动至A、B、C、D四个位置时的节气（北半球）：
A、______　B、______ C、______　D、______．
（3）地球公转至A位置时，这一天是______（日期），太阳直射的纬线是______，此时新余的昼夜长短情况是______；地球公转至B位置时，这一天是______（日期），太阳直射的纬线是______，此时北半球昼夜长短情况是______．