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    近年来，中国和印度经济发展迅速，被誉为亚洲经济发展中的“双子星”．两国经济发展共同的社会条件是（　　）
    ①劳动力资源丰富    ②政策优惠     ③矿产资源丰富  ④雨热同季的季风气候    ⑤市场广阔．
    A、①②③B、②③④
    C、①②⑤D、①③⑤
    考点：世界上的国家和地区概况
    专题：
    分析：中国和世界上人口最多的国家，印度的人口总数仅次于中国，居世界第二位．
    解答：解：中国和印度都是人口大国，劳动力资源丰富，都实行了对外开放的政策和有广阔的市场等．
    故选：C．
    点评：本题考查印度和中国的发展经济的有利条件，理解解答即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    判断图中P点的地理座标及所在的半球（　　）
    A、20°S，10°W．西半球，南半球
    B、20°N，10°E．东半球，北半球
    C、20°N，10°E．西半球，南半球
    D、20°S，10°E．东半球、南半球

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    图中，山顶与A地的相对高度可能是（　　）
    A、100米B、230米
    C、200米D、300米

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    当地球运动到②位置时，下列地理现象正确的是（　　）
    A、随州市昼长夜短
    B、北京市昼夜等长
    C、北极地区有极昼现象
    D、南极地区有极夜现象

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    这一天，泰安的季节与昼夜长短情况是（　　）
    ①春季   ②夏季   ③昼短夜长   ④昼长夜短．
    A、①③B、②④C、①④D、②③

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    我国各民族的分布特点是（　　）
    A、集中分布
    B、大散居，小聚居，交错杂居
    C、分散分布
    D、少数民族分布区没有汉族人居住

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    与A、B分界线相吻合的地理事物是（　　）
    A、第一、二阶梯的分界线
    B、季风区和非季风区的分界线
    C、1月份0°C等温线
    D、半湿润和湿润地区的分界线

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    西藏自治区人口密度约为（　　）
    A、2人/平方千米
    B、307人/平方千米
    C、130人/平方千米
    D、20人/平方千米

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    根据我国少数民族的分布，下列说法最可信的是（　　）
    A、黎族同胞说：“我们栽种的苹果个大香甜”
    B、朝鲜族同胞说：“我们种植的甘蔗又获大丰收”
    C、藏族同胞说：“我们用青稞酒招待远方的来客”
    D、壮族同胞说：“我们泼水节是我们的传统节日

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