【题目】读五带图完成
(1)写出图中字母代表的五带的名称:A、B、C;
(2)写出图中字母代表的五带分界线名称:a、b、d;
(3)写出图中字母代表纬线的纬度:a、b .
【答案】
(1)北寒带;北温带;热带
(2)北极圈;北回归线;南极圈
(3)66.5°N;23.5°N.
【解析】人们根据太阳热量在地表的分布状况,把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带.热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N,南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S.热带有阳光直射现象,寒带有极昼极夜现象,温带既无阳光直射也无极昼极夜现象,四季变化明显.读图分析可知:(1)依据位置,图中字母代表的五带的名称为:A北寒带、B北温带、C热带、D南温带、E南寒带.(2)依据位置,图中字母代表的五带分界线名称为:a北极圈,北温带和北寒带的分界线;b北回归线,北温带和热带的分界线;d南极圈,南温带和南寒带的分界线.(3)依据位置,图中字母代表纬线的纬度为:a北极圈,66.5°N;b北回归线,23.5°N.所以答案是:(1)北寒带;北温带;热带;(2)北极圈;北回归线;南极圈;(3)66.5°N;23.5°N.
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】你认为下列各项不能作为海陆变迁的证据的是
A. 相互分离的大陆都有人类活动 B. 我国东部海底发现古人类活动遗迹
C. 有些大陆的边缘可以较好的吻合 D. 喜马拉雅山脉发现海洋生物化石
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读两幅图,回答问题:
(1)左图是生活在青藏地区的藏族同胞典型的服饰﹣﹣﹣﹣脱袖长袍,这种服饰与当地环境的什么特点有关?
(2)右图中阴影部分为我国________自然保护区,它主要分布在________(省区).
(3)右图中A河谷处分布有该地区重要的农业区,海拔在3000﹣4000米,河谷宽阔,土地肥沃,盛产青稞、小麦等,请结合所学知识说出其发展农业生产的优势自然条件.
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】如图是“中国空白政区图”读图,回答下列问题.
(1)北回归线自东向西依次穿过台湾省、、 云南省.
(2)①是 (填省区简称).
(3)与②相邻的省区有自治区、青海省、省和云南省.
(4)海域③是海;④是海峡.
(5)我国疆界绵长,陆上国界线长达2.2万多千米,相邻的国家有14个,其中⑤是国家.⑥是国家.
(6)我国海岸线长达1.8万多千米,与我国隔海相望的国家有6个,其中⑦是(国家)
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】日本称为“海上生命线”的马六甲海峡,是重要的国际水道,它沟通了( )
A. 地中海和大西洋 B. 太平洋和北冰洋
C. 印度洋和大西洋 D. 太平洋和印度洋
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读塔里木盆地示意图,完成下题。
(1)对该地区人文和自然地理方面的描述与实际情况相符合的是( )
A.有著名的灌溉设施“都江堰”
B.绿洲灌溉农业发达
C.终年气温高、降水多
D.沙漠广阔,沃野千里
(2)①河下游河道多年断流,河流两侧的胡杨林大片死亡,沙漠也步步逼近…2001年,人们调引博斯腾湖的水流入①河下游河道。这样做的主要目的是为了( )
A.增加灌溉水源
B.开垦荒漠绿洲
C.调配水资源的空间分布
D.改善生态环境
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】小华在游记中写道“美丽的草原我的家,风吹草低遍地花,牛羊好似珍珠撒,蒙古包就像白莲花”的美景。小华取得地区是( )
A. 北方地区 B. 南方地区
C. 西北地区 D. 青藏地区
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