【题目】甲、乙两人从赤道出发,甲向北行,乙向东行,如果两人前进方向保持不变,将会出现的情况是( )
A. 甲、乙两人都可回到出发地点 B. 乙能回到出发地点,甲则不能
C. 甲能回到出发地点,乙则不能 D. 甲、乙两人都不可能回到出发地点
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读中国四大地理区域分布图,完成下列问题。
(1)读出地理区域的名称甲:__________________,__________________。
(2)丙、丁两区域之间的分界线与 _____________大体一致,与我国1月_______℃等温线、____________mm年等降水量线重合。丙区域的农业是__________(耕地类型)为主。主要粮食作物是_______ 。
(3)甲区域的自然环境特征是_____________。
(4)乙区域的自然环境特征是__________;在本区域海拔较低的地区,分布着__________农业。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】阅读下列材料,回答问题。
材料一:我国某地理科考队对非洲大陆地形、气候、热带草原区的农牧业生产和环境等方面进行了科学考察
材料二:非洲沿赤道地形剖面图和东非裂谷带图
(1)读非洲沿赤道地形剖面图,填出序号代表的地理事物名称。
① 洋 ② 高原 ③ 盆地 ④ 洋
(2) 考察队员发现非洲裂谷带底部有狭长而深陷的谷地和湖泊,附近火山、地震活动频繁,该裂谷的成因是 。
(3) 考察队员站在乞力马扎罗山麓地带,测得海拔高度是500米,气温是20qC,该山顶部的气温应该是 ℃。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】有关地球上的纬线表述不正确是( )
A.地球仪上能画无数条纬线
B.地球仪上的纬线是一个半圆
C.不同纬度的纬线长度不相等
D.沿同一条纬线不变方向前走,一定能够回到原出发地
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读亚洲三大文明发祥地图,完成下列问题。
(1)从亚洲三大文明发祥地来看,因其适宜温和湿润的________,丰富的________,肥沃的________,平坦的 ,而分别成为人类文明的发祥地。
(2)位于B地区东南面的国家印度,目前人口居世界第 位,为 (“发展中”或“发达”)国家,我国和印度的合作,称作“ ”。
(3)C地区通用的语言为 ,该地区人种的体质特征是 、 。(回答两点即可)
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图,回答问题。
(1)如图所示省区是( )
A.陕西省
B.西藏自治区
C.云南省
D.内蒙古自治区
(2)图中自东向西方向,植被分布变化的大致规律是( )
A.草原→森林→荒漠
B.荒漠→森林→草原
C.森林→草原→荒漠
D.森林→荒漠→草原
(3)由图中植被变化规律推断出该省区年降水量分布特点的大致规律是( )
A.由西向东递减
B.由东向西递减
C.各地降水均匀
D.由南向北递减
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【题目】河西走廊山麓平原,该地区农业生产水源的主要来源是
A. 大气的自然降水量充足
B. 高山冰雪融水的水源丰富
C. 土壤肥沃及其地下水丰富
D. 其它流域人为调来水源充足
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