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【题目】为了确保耕地面积的稳定和国家粮食安全,我国已划定永久基本农田。该政策是基于我国土地资源

A.耕地类型不全B.地区分布不均

C.耕地比重小D.后备耕地充足

【答案】C

【解析】

根据我国陆地面积约960万平方千米,在世界各国中居第3位。由于我国人口众多,平均每人占有的土地面积约相当于世界人均土地面积的三分之一。因此,“人多地少”是我国的基本国情,进行分析解答。

我国划定永久基本农田,基于本国土地资源的具有耕地比重小的特点,我国各类土地资源齐全,形成了耕地、林地、草地等多种土地类型,这有利于因地制宜,进行多样化的开发利用。然而,我国各类土地资源在土地资源总量中所占的比重是不同的,其中草地面积较广,占的比重大,而耕地、林地所占比重相对偏小。故选:C

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】有关南极地区的叙述,正确的是

①有“高原大陆”之称②储存着大量的固体淡水资源

③极端恶劣的气候条件,使得南极地区几乎没有生物资源④11月至次年2月,是去南极科学考察的最佳季节

A.①②B.①④C.②③D.②④

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【题目】 澳门回归祖国后,依托祖国内地的支持,积极发展服务业。据国际货币基金组织发布的数据显示,2018年澳门GDP(国民生产总值)增加了近8倍,人均GDP高达8.3万美元,位列全球第三。据此回答下列各题。

1澳门经济发展的支柱产业是(

A.博彩旅游业B.出口加工业C.种植业D.养殖业

2祖国内地为澳门发展提供了大量的(

A.高新技术B.信息服务C.生活资料D.管理经验

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】下列关于我国地理位置的叙述中,正确的是( )

A.我国位于亚洲东部,东临太平洋B.北回归线穿过台湾、福建、广东、海南

C.我国跨五带中的热带、北温带和北寒带D.我国领土最东段在曾母暗沙

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【题目】 酱油是我国发明的传统调味品,原料采用高蛋白豆粕(豆粕是大豆提取豆油后得到的一种副产品)和北方硬质小麦,传统酱油经天然晒露法制作而成,制作高品质酱油的周期长达一年,仅晒酱就要7个月。广东省的酱油产量占全国的一半左右,出口量占全国的80%以上。

据此完成下列小题。

1广东省知名酱油厂多的主要原因是 ( )

A.原料充足B.劳动力充足C.科技发达D.光热条件好

2决定广东省酱油出口量的主要条件有 ( )

①酱油品质好 ②酱油产量高 ③国际市场需求量大 ④海运便利

A.①②B.③④C.①③D.②④

3广东地区酱油厂多数采用东北大豆作为主要原料,其主要原因是 ( )

A.我国南方地区无法种植大豆B.利用河运输往广东,成本低

C.东北大豆病虫害少,品质高D.东北地广人稀,产量高

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【题目】下列界限中,与800mm年等降水量线、一月0℃等温线经过的地区大致相当的是

A.黑河、腾冲B.秦岭、淮河

C.天山D.大兴安岭、太行山

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【题目】 中医药是中华优秀传统文化之一,为中华民族的繁衍昌盛做出了巨大贡献。我国生物资源非常丰富,中医药材种类多,分布广。仅明代李时珍所著《本草纲目》中就收药1892种。

据此完成下列各题。

1下列条件中,促成我国中医生物药材种类丰富的原因有( )

①气候类型复杂多样

②各种地形类型齐全

③濒临海洋且江河湖泊众多

④自然灾害种类多且频繁

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

2据报道,我国在内地已建立了448个中药材规范化种植基地,种植面积达92万公顷。中药材种植基地选址的原则是( )

A.农民意愿B.因地制宜C.气候干旱D.侵占农田

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【题目】回忆《钢铁是怎样炼成的》原著,根据要求回答问题。

(1)下面有关《钢铁是怎样炼成的》的情节哪一项表述不准确______

A.在车站食堂帮工的时候,保尔遇到了弗罗霞并与她结下了深厚的友谊,当弗罗霞受到欺辱的时候,保尔为他感到愤愤不平。

B.保尔与冬妮亚在一个池塘边相遇,后来他们从朋友发展成为恋人,最终因为冬妮亚父母的强烈反对而被迫分手。

C.丽达,一个优秀的共产党员,与保尔志同道合,因为相信“保尔已死”的误传而错过了与保尔的结合。

D.达雅是保尔的第三个恋人,在保尔的帮助下加入了党,逐渐在政治上变得成熟,成了保尔的伴侣及党内的同志。

(2)朱赫来在保尔的成长过程中是极为重要的一位人物,按书中情节,下面几则故事的顺序排列正确的一项是______

①朱赫来把保尔安排进肃清委员会

②保尔在朱赫来影响下加入红军

③朱赫来送给保尔一把毛瑟手枪

④朱赫来教保尔美式拳击

A.④②①③ B.④②③① C.④①②③ D.④③②①

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【题目】 You'd never know that Lisa Davis, a judo(柔道) teacher and club owner, used to be bullied(欺侮) at school and couldn't protect herself at all. In junior high school, children would often laugh at her as she was rather_______. One day, four elder children stopped her while she was walking down a quiet street. They threw her schoolbag_______ a high fence and began pushing her around, saying that they would_______ her up.

“I couldn't make them stop and this wasn't the first time it had happened,” Lisa said.“That day I decided to do_______ about it. I talked to my brother and he said I ought to learn to protect myself. He suggested that I take up judo, so I joined a club._______ I felt uncomfortable at first, it gave me confidence(信心), and I _______ losing weight as I got fitter. I found judo very helpful. When the bullies_______ that I was learning judo, they soon left me alone.”

As time went on, Lisa became so interested in judo that she opened her own _______. Lisa said, “Many young people want to know _______ to protect themselves and judo keeps them fit and builds their confidence. I teach them that judo is an excellent way of protecting themselves, but they mustn't use their________ to start fights or join them. Judo is a form of self protection, and they must use it only when necessary.”

1A.thinB.weakC.disabledD.overweight

2A.overB.underC.outD.away

3A.giveB.callC.beatD.cheat

4A.nothingB.somethingC.anythingD.everything

5A.BecauseB.SinceC.ThoughD.However

6A.missedB.startedC.joinedD.played

7A.worked outB.thought outC.looked outD.found out

8A.clubB.classC.activityD.job

9A.whatB.whenC.whereD.how

10A.chanceB.talentC.energyD.action

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