【题目】(7分)实验室里有一瓶常用的无色溶液,因保管不当,其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样(如图所示).
小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究.
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?
【交流讨论】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是 ( )
A.酸B.碱C.盐
【查阅资料】
Ⅰ初中常见含钠的化合物有:NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3.
ⅡNa2CO3和NaHCO3的水溶液都呈碱性.
Ⅲ室温(20℃)时,测定四种物质的溶解度数据如下:
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
小华根据试剂瓶标注的质量分数为10%和上表中的溶解度数据判断,这瓶试剂不可能是
【作出猜想】①可能是NaCl;②可能是Na2CO3;③可能是
【实验探究】
(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取试液于pH试纸上,测得pH>7,则这瓶试剂不可能是
(2)小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,他又进行了如下实验.
实验步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
取少量溶液于试管中,滴加 | 产生大量气泡 | 反应的化学方程式: |
把产生的气体通入澄清的石灰水中. | 澄清的石灰水变浑浊 | 猜想②正确. 反应的化学方程式: |
【答案】【交流讨论】A 【查阅资料】NaHCO3 【作出猜想】NaOH
【实验探究】(1)NaCl溶液 (2) ①稀盐酸 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
②CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
【解析】
试题分析:【交流讨论】酸是由氢离子和酸根离子构成的,而残缺的标签中只剩下“Na”, 故这瓶试剂不可能是酸,选A
【查阅资料】因为室温(20℃)时,NaHCO3的溶解度为9.6g,故此时饱和溶液中的溶质质量分数=9.6g/(9.6g+100g)×100%=8.8%<10%,故这瓶试剂不可能是NaHCO3
【作出猜想】③可能是NaOH
【实验探究】(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取试液于pH试纸上,测得pH>7,因为NaCl溶液显中性,PH=7,则这瓶试剂不可能是NaCl溶液
(2)小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,根据其实验步骤和现象,很明显是检验碳酸根离子,①故取少量溶液于试管中,滴加稀盐酸,现象产生大量气泡,反应的化学方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,②把产生的气体通入澄清的石灰水中,澄清的石灰水变浑浊,说明产生的气体是二氧化碳,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,故猜想②正确
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】 (7分) 过碳酸钠(Na2CO4)在洗涤、印染、纺织、造纸、医药卫生等领域有大量应用,某化学研究性学习小组设计并完成了如下实验。
【实验目的】测定过碳酸钠样品(含有的杂质不溶于水且不与酸反应)的纯度。
【实验原理】2Na2CO4 + 4HCl ===== 4NaCl + 2CO2↑+ O2↑+ 2H2O
【实验装置】
【交流与讨论】
Ⅰ.甲同学认为测定产物中O2
的体积即可测定样品的纯度。
(1) 装置②的作用是: ;
(2) 装置③的作用是: ;
(3) 称取适量样品与足量浓盐酸充分反应后,收集到的氧气的体积为0.25 L(已知该实验条件下氧气的密度为1.28g/L),则称取的样品质量应大于 g;
Ⅱ.乙同学认为测定产物中CO2的质量(即反应前后装置②的质量差)就可测定样品的纯度。但利用上述实验装置测得CO2的质量并计算样品的纯度,结果会偏高,你认为原因可能是 ;(填序号)
A.浓盐酸易挥发,产生的氯化氢气体被装置②吸收
B.二氧化碳气体逸出时带出的水蒸气在装置②中冷凝而被吸收
C.装置①、②内空气中的二氧化碳被装置②吸收
Ⅲ.丙同学提出了一种新方案,得到了大家的一致认可:称取样品12.5g,滴加足量浓盐酸至样品反应完全,再将烧瓶中所有的液体蒸发、结晶、烘干,称得氯化钠固体11.7 g。则计算该样品的纯度(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是
A.t2℃时,三种物质溶解度大小依次为:甲>乙>丙
B.若乙中含有少量杂质甲,可用蒸发结晶的方法进行提纯
C.等质量的甲、乙两种溶液,由t2℃降到t1℃时,析出甲的质量多
D.三种不饱和溶液都可以通过增加其溶质的方法变成饱和溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(7分)如下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。某学校两个化学实验探究活动小组的同学欲用它们完成各自的探究实验。
(1)第一组的同学以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体,按照要求设计实验装置、连接仪器,并检验装置的气密性。(提示:挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)
①所选仪器的连接顺序为________→_______→________→________(填写仪器序号字母)。
②写出实验室制取二氧化碳的反应方程式_____________________________________。
③检验集气瓶中气体是否为二氧化碳的具体方法________________________________
_________________________________________________________________________。
(2)第二组的同学以过氧化氢溶液为原料(MnO2为催化剂)制备氧气,并对某种尼龙材料的组成元素进行分析探究。资料显示该尼龙材料一定含C、H、N三种元素。
所选仪器按“A→B1→E→B2→D→碱石灰干燥管”的顺序连接,(B1、B2为浓硫酸洗气瓶),实验前检验装置气密性。使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧,观察现象,收集有关实验数据(假设发生的化学反应都充分反应)。试回答下列问题
仪器A中所发生反应的化学方程式________________________________________。
仪器D中的明显现象是__________________________________________________。
③仪器E中玻璃管中放入的尼龙试样碎屑质量为3.5g,塑料试样充分燃烧后,测得仪器B2的质量增加3.6g,则该塑料试样中H元素的质量分数为________。(结果保留一位小数)
④若装置中没有连接仪器B1,这样测算出的该塑料试样中H元素的质量分数与实际值比较将_______(填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(7分)联合钢铁工业的基本生产流程示意图如下:
请回答下列问题:
(1)写出设备A 的名称: ;
(2)写出以赤铁矿为原料在高温下与一氧化碳反应制取铁的化学方程式:
;
(3)应用化学原理分析,工业炼钢时用纯氧而不用空气的原因是:
;
(4)铁粉与生石灰都是常用的干燥剂,现欲用化学方法检验某食品袋中的干燥剂究竟是其中的哪一种,请你简述方法和现象:
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(4分) 现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,C、F是最常见的金属,B密度最小的气体,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间存在如下关系:
写出下列物质的化学式:B __________、F __________。
写出C→A发生的化学反应的方程式:
___________________________________________________________________。
写出一种与分别能D、E、G溶液发生置换分解反应的物质的化学式___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”(王安石《梅花》).诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是
A.分子在不断地运动 B.分子有质量
C.分子间有间隔 D.分子很小
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】认真分析下列各图,回答相关问题:
(1)根据图1分析,20℃时,将20g NaCl加入50g水中形成溶液的质量为 .
(2)图2中打开汽水瓶冒出大量气泡,说明气体的溶解度与有关.
(3)在图3所示的烧杯中加入一定量的硝酸铵,溶解后甲试管内出现的现象是;乙试管内的溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(4分)人类的生产生活离不开金属,铁是目前使用最广泛的金属。
图1 图2
(1)题图1是铁元素在元素周期表中的相关信息,则铁元素的原子序数为_________。
(2)铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟_________________等物质作用,发生一系列复杂的化学反应,转化为铁的化合物的过程。
(3)题图2所示的某“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等,使用过程中是__________能转化为热能。
(4)工业上可用磁铁矿(主要成分是四氧化三铁)炼铁,其主要反应原理是____________________________(用化学方程式表示)。
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