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【题目】图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是

A.t2时,三种物质溶解度大小依次为:甲>乙>丙

B.若乙中含有少量杂质甲,可用蒸发结晶的方法进行提纯

C.等质量的甲、乙两种溶液,由t2降到t1时,析出甲的质量多

D.三种不饱和溶液都可以通过增加其溶质的方法变成饱和溶液

【答案】C

【解析】

试题分析: 由溶解度曲线图可知A选项t2时,三种物质溶解度大小依次为:甲>乙>丙是正确的叙述;B选项若乙中含有少量杂质甲,可用蒸发结晶的方法进行提纯是正确的叙述;因为乙物质的溶解度受温度的影响不大;C选项等质量的甲、乙两种溶液,由t2降到t1时,析出甲的质量多是错误的叙述,没有说明溶液是否饱和;D选项三种不饱和溶液都可以通过增加其溶质的方法变成饱和溶液是正确的叙述;故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学家还用Xe(氙气)PtF6首次合成了稀有气体元素的化合物XePtF6,其中PtF6-为带一个单位负电荷的原子团,XePtF6Pt元素的化合价是( )

A. -1 B. 0 C. +5 D. +6

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】右图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是

A.将a、b、c三种物质t1℃时的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液的溶质质量分数大小关系是a>b>c

B.t2℃时30g物质a加入到50g水中不断搅拌,形成80g溶液

C.t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液中含有溶质质量按由大到小的顺序排列是b>a=c

D. 若a中混有少量c,可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯a

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是日常生活中的一些变化,其中属于化学变化的是( )

A. 洗净的铁锅生锈 B. 潮湿的衣服在空气中变干

C. 夏天雪糕融化 D. 夏天从冰箱取出的瓶子外附着一层水珠

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化一定属于化学变化的是(

A.固体碘受热后变成紫红色碘蒸气

B.打开浓盐酸瓶盖,从瓶口涌出白雾

C.分离液态空气获取氧气

D.澄清石灰水露置空气中后液面产生了一层白膜

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列事实解释不正确的是

选项

事实

解释

A

氧气可以压缩于钢瓶中

分子间有间隔

B

不同的花儿有不同的香味

不同的分子性质不同

C

变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来

球内气体分子受热膨胀变大

D

炎热的夏天自行车车胎容易爆裂

夏天温度高,分子间间隔变大

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)工业上通常用黄铁矿(主要成分FeS2)为原料生产硫酸,先将黄铁矿粉碎,然后按照以下流程制备硫酸:

(1)先将黄铁矿石粉碎的目的是

(2)写出稀释浓硫酸的具体操作步骤

(3)将10g98%的浓硫酸稀释成9.8%的稀硫酸,需要加水 g。

(4)取20g矿渣样品(含Fe2O3),向其中加入300g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸(已知矿渣中的Fe2O3与稀硫酸恰好完全反应得到Fe2(SO4)3溶液),试通过化学方程式计算该矿渣样品中Fe2O3的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)实验室里有一瓶常用的无色溶液,因保管不当,其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样(如图所示).

小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究.

【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?

【交流讨论】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是 ( )

A.酸B.碱C.盐

【查阅资料】

Ⅰ初中常见含钠的化合物有:NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3

ⅡNa2CO3和NaHCO3的水溶液都呈碱性.

Ⅲ室温(20℃)时,测定四种物质的溶解度数据如下:

物质

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度g

36

109

215

9.6

小华根据试剂瓶标注的质量分数为10%和上表中的溶解度数据判断,这瓶试剂不可能是

【作出猜想】①可能是NaCl;②可能是Na2CO3;③可能是

【实验探究】

(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取试液于pH试纸上,测得pH>7,则这瓶试剂不可能是

(2)小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,他又进行了如下实验.

实验步骤

实验现象

结论及化学方程式

取少量溶液于试管中,滴加

产生大量气泡

反应的化学方程式:

把产生的气体通入澄清的石灰水中.

澄清的石灰水变浑浊

猜想②正确.

反应的化学方程式:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质常用于改良酸性土壤的是

A.熟石灰 B.烧碱 C.食盐 D.大理石

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