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    “PX”是一种无声透明液体，具有芳香气味，能与乙醇等有机溶剂混溶，可燃，低毒，其蒸气与空气可形成爆炸性混合物．如图是“PX”的结构模型，下列有关“PX”的说法不正确的是（　　）
    A、“PX”由多原子分子构成的
    B、“PX”可燃，具有芳香气味，低毒都属于它的化学性质
    C、“PX”中C、H两种元素的质量比为48：5
    D、“PX”完全燃烧的产物是二氧化碳和水
    考点：化学式的书写及意义,元素质量比的计算,化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据“PX”的结构模型图，1个“PX”分子是由8个碳原子、10个氢原子构成的，其化学式为C8H10．
    A、根据“PX”的微观构成进行分析判断．
    B、物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质．
    C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．
    D、根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，进行分析判断．
    解答：解：由“PX”的结构模型图，1个“PX”分子是由8个碳原子、10个氢原子构成的，其化学式为C8H10．
    A、由“PX”的结构模型图，“PX”由多原子分子构成的，故选项说法正确．
    B、“PX”可燃、低毒都属于它的化学性质；具有芳香气味，属于物理性质，故选项说法错误．
    C、“PX”中C、H两种元素的质量比为（12×8）：（1×10）=48：5，故选项说法正确．
    D、由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，“PX”完全燃烧的产物是二氧化碳和水，故选项说法正确．
    故选：B．
    点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将少量植物油倒入一个小铁盒中点燃，用坩埚把小铁盒放在冰水共存的水面上，可观察到火焰立即熄灭，该实验证明，达到灭火目的方法之一是（　　）
    A、消除可燃物
    B、使可燃物与氧气隔绝
    C、降低可燃物的着火点
    D、使可燃物的温度降低到着火点以下

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A-E是五种不同类别的常见物质：铁片、二氧化碳、氢氧化钙溶液、氯化铜溶液、稀盐酸中的一种，B的pH大于7．他们之间的相互关系如图所示（其中连线的物质间可以相互反应）．请回答下列问题：
    （1）E为
     
    或
     
    （填化学式）．
    （2）A与B反应的化学方程式为
     
    ．实验现象是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学兴趣小组的同学对实验室已部分变质的氢氧化钠固体进行了如下实验：取样品配成溶液，向其中滴加稀硫酸，根据生成二氧化碳的质量与加入稀硫酸质量间的关系绘制出如图．对该图的下列有关分析正确的是（　　）
    A、Oa段发生的是化合反应
    B、向d点时的溶液中滴加紫色石蕊试液溶液变为红色
    C、c点与d点的pH相等
    D、d点溶液中只有硫酸钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）硫酸铜是波尔多液的主要成分之一，构成硫酸铜的粒子是
     
    （填化学符号）．
    （2）葡萄糖常在输液中使用，为病人提供能量，其化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将32.5g黄铜（含Cu、Zn）样品，加入到盛有100.0g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应后，称得烧杯内物质的总质量为132.1g．试计算：
    （1）生成氢气的质量．
    （2）样品中铜的质量．
    （3）该反应所用稀盐酸溶质的质量分数？（精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是自然界中碳、氧循环简图

    （1）图一中，转化1表示水吸收二氧化碳的过程，发生反应的化学反应方程式为
     
    ．
    （2）图二中，转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应，绿色植物光合作用的过程，Y是葡萄糖，化学式是C6H12O6，该反应的化学方程式为：
     
    ．
    （3）上述反应中两个反应的反应物相同，但得到的产物却完全不同，原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    取锌和铜的混合物10g放入烧杯中，再向其中加入稀盐酸，生成气体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示，试回答：（Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑，铜与稀盐酸不反应）
    （1）当加入100g 稀盐酸时，放出气体的质量
     
     g
    （2）混合物中铜的质量分数？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是（　　）
    选项现象或事实解　　　 释
    A稀有气体可作保护气原子核外电子达到相对稳定结构
    B 一氧化碳和二氧化碳性质不完全相同构成物质的分子不同
    C水通电分解在化学变化中分子可以再分
    D金刚石和石墨混合后属于混合物构成两种物质的原子种类不同
    A、AB、BC、CD、D

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