分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.
解答 解:(1)铁的活动性比铜强,能把铜从硫酸铜溶液中置换出来,生成铜和硫酸亚铁,故不能使用铁制容器盛放,否则会导致药效降低,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4.
(2)丙烷(C3H8)在空气中燃烧可生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O.
(3)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色的粉末,它能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和一种能供给呼吸的气体(氧气),反应的化学方程式为:2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑.
故答案为:(1)Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;(2)C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O;(3)2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 城市街道洒水降尘 | B. | 露天焚烧秸秆、树叶 | ||
| C. | 发展水力、风力发电 | D. | 乘坐公交车或地铁出行 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 鼓励用水力、风力发电 | B. | 选择自行车和公交车作为出行工具 | ||
| C. | 合理施用农药、化肥 | D. | 使用农作物秸秆做燃料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 | |
| B. | 进入闲置的地窖前先进行灯火实验 | |
| C. | 用甲醛溶液浸泡食用海产品以保鲜 | |
| D. | 用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该物质的相对分子质量为282g | |
| B. | 该物质是由18个碳原子、34个氢原子和2个氧原子构成的 | |
| C. | 该物质中碳、氢、氧三种元素的质量比为9:17:1 | |
| D. | 该物质属于有机化合物 |
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