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    6．碳及其化合物与人类关系密切，在生活中应用广泛，请填写下列空格：
    （1）下列含碳元素的物质：①碳酸钠 ②甲烷 ③一氧化碳 ④碳酸，属于有机物的是②（填序号，下同），汽水中含有的一种酸是④．
    （2）木炭可以做燃料，它在空气中充分燃烧的化学方程式是C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
    （3）倡导“低碳”生活，主要是为了减少CO2的排放量，请写出一例符合这一主题的做法骑自行车上学．

    分析 （1）根据含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物；碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物；进行分析判断．
    （2）根据碳在空气中燃烧生成二氧化碳，写出反应的化学方程式即可．
    （3）根据低碳生活的原理及作法进行分析．

    解答 解：（1）甲烷是含碳元素的化合物，属于有机物；碳酸属于酸，故填：②；④；
    （2）碳在空气中燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．故答案为：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
    （3）“低碳”生活，主要是为了减少二氧化碳的排放，例如：骑自行车上学（及时关灯，尽量少开空调等）．故答案为：CO2；骑自行车上学（及时关灯，尽量少开空调等）．

    点评 温室效应是世界关注的焦点，与之相关的问题也就成为中考的热点之一．掌握节能环保的重要性，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学，用初中化学的相关知识完成下列填空：
    ①空气是由多种气体组成的混合物，其中体积分数最大的物质是N2，属于氧化物是CO2（写出一种即可），能供给动物呼吸的气体是O2．（本小题用化学式表示）
    ②高锰酸钾固体在加热条件下发生化学变化：2KMnO4$\stackrel{△}{→}$K2MnO4+MnO2+“”↑．“”中应填入的物质是O2．
    ③我国著名科学家侯德榜发明了“联合制碱法”，对纯碱制取工业做出巨大贡献．在“联合制碱法中”有一种生成物是氯化铵（NH4Cl），该物质由三种元素组成．氯化铵是一种化肥，属于氮肥（填元素名称）．请你写出氯化铵中所含原子团的名称铵根．氯化铵中氮元素的质量分数是$\frac{14}{14+1×4+35.5}×100%$（写出计算过程，不需计算结果）．
    ④波尔多液具有一定的杀菌效果，可以防治某些植物病害．通常用1%的硫酸铜溶液与熟石灰混合制得．若要配置1000克1%的硫酸铜溶液，需要5%的硫酸铜溶液的质量是200克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    蒸发    		B．
    加热液体    		C．
    测溶液的pH    		D．
    倾倒液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．化学影响着我们的生活、生产及健康状况，下列说法不正确的是（　　）
    A．硝酸铵可用作复合肥
    B．研制、使用可降解塑料有助于解决白色污染问题
    C．农药和化肥的过度施用会对土壤和水体造成污染，破坏生态平衡
    D．煤的直接燃烧会产生二氧化硫和氮的氧化物，可能导致酸雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．化学与我们的生活息息相关，下列说法不正确的是（　　）
    A．减少燃煤发电，增加太阳能发电，有利于治理雾霾
    B．小苏打可用于治疗胃酸过多
    C．人体缺锌会引起生长发育缓慢，因此锌元素摄入的越多越好
    D．垃圾中的有些金属、塑料可以循环利用，因此生活垃圾要分类回收

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    11．实验室有一瓶标签模糊的烧碱溶液，小杰设计实验测定了其溶质质量分数．请根据如图所示的实验过程和提供的数据进行分析和计算．（注：滴入酚酞试液的质量忽略不计）

    （1）将稀盐酸逐滴滴入锥形瓶的过程中，应边滴加边摇动锥形瓶，当观察到溶液颜色恰好无色时，停止滴液，反应所消耗稀盐酸的质量为50g．
    （2）通过计算确定该瓶烧碱溶液的溶质质量分数．（写出计算步骤）
    （3）问题讨论：小红做同样的实验得到的结果比小杰得到的结果偏小，从实验操作的角度分析产生这种误差的原因可能是滴加稀盐酸量不足（填写一条即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列操作或装置正确，且能达到实验目的是（　　）
    A．
    证明碳能与氧化铜反应    		B．
    通过闻气味判断是CO2还是SO2
    C．
    用浓硫酸配制稀硫酸    		D．
    证明NH4HCO3受热分解

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列化学反应中，属于分解反应的是（　　）
    A．S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2B．3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑
    C．2KMnO4$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑D．CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．某同学利用初中科学物质间相互转化的知识，设计了如图所示的3条铜的“旅行路线”，每条路线中的每次转化都是通过一步化学反应来实现的，那么，每条路线中可能都有的化学反应类型是（　　）
    A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应

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