下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁
C．木炭在氧气中燃烧，发出白光
D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰
名校名卷单元同步训练测试题系列答案科目：初中化学 来源：2016届北京大学附属中学河南分校九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列过程中，只发生物理变化的是
A．天然气燃烧 B．大米霉变
C．灯泡发光 D．铁钉生锈
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科目：初中化学 来源：2015-2016学年山东省东营市八年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题
现有A、B、C、D四种物质。A是无色、无味的气体。B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C。D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内。
A______ ，B______ ，C ______ ，D ______。
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科目：初中化学 来源：2016届安徽省合肥市九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下图是表示气体微粒的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是：
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省无锡市九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题
根据下列装置图，回答有关问题：
（1）图中标有a的仪器名称是 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 (填字母)，以高锰酸钾为试剂利用此装置制取氧气时，还要做的改进是 ，其作用是 。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的符号表达式为 ,若要制取并收集一瓶较干燥的氧气，应选用的装置组合为 （填字母），检验氧气是否收集满的方法为 。
（4）实验改进：查阅资料发现，氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的铜丝，实验前先将其绕成螺旋状，然后将其灼烧（Cu+O2→CuO）。改进后的发生装置如图F所示（己略去夹持装置）。
①铜丝绕成螺旋状的作用是 （填字母）。
A．收集到更多的02 B．加快反应速率 C．没有影响
②与装置B比较，改进后装置的优点是 。
（5）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水，溶于水形成氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究。
①装置I中的现象是__________________________。
②根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为_________（填“K”、“L”或“M”）。
③装置H的作用是___________________________。
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科目：初中化学 来源：2016届云南省九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
我国城市及周围地区的环境中，属于造成空气污染的主要污染物的是：
A．NO2、CO、H2O
B．SO2、NO2、N2
C．SO2、CO、N2
D．SO2、NO2、CO
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省东台市九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是
A．丙可能是单质
B．丁一定是该反应的催化剂
C．若消耗6 g的乙，则生成34g的丙
D．甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量
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