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    有关单质和化合物的下列说法，正确的是


    1. A.
      单质是一种物质，化合物至少含两种物质
    2. B.
      单质是纯净物，化合物是混合物
    3. C.
      单质只含一种元素，化合物至少含两种元素
    4. D.
      由同种元素组成的纯净物不一定是单质
    C
    分析：根据单质和化合物的概念进行分析，单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由多种元素组成的纯净物．
    解答：A、单质和化合物都是纯净物，都只能含有一种物质，故A错误；
    B、单质和化合物都是纯净物，故B错误；
    C、单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由多种元素组成的纯净物，故C正确；
    D、由同种元素组成的纯净物一定是单质，故D错误；
    故选C．
    点评：本题考查了单质和化合物的判别，完成此题，可以依据已有的概念进行．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按如图进行有关碳和碳的化合物性质的四个实验，所选取气体X是单质或氧化物，黑色固体Y可能相同也可能不相同．
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    （1）填空完成下列实验记录分析表．
    实验序号 反应物（用化学式表示） 反应现象
    气体X 黑色粉末Y A区 B区 C区
    1 CO   黑色粉末逐渐变紫红色    
    2     黑色粉末发出白光 与实验1相同  
    3   与实验2相同 黑色粉末部分发亮 与实验1相同 与实验1相同
    4 X气体单质不参加反应．X是_______   与实验1相同 与实验1相同  
    -----
    说明：实验4通入X气体单质不参加反应的，它起到防止空气进入和加速气体流通作用．
    （2）完成实验2和实验3的反应方程式．
    实验2：
     

    实验3：
     

    （3）若用该装置模拟工业炼铁，40g Fe2O3在高温下与CO反应，能还原出铁多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某课外小组对一些金属单质和化合物的性质进行研究，下表是铝与氯化铜溶液反应实验报告的一部分：
    实验报告 实验现象
    将打磨过的铝片（过量）放入一定浓度的氯
    化铜溶液中．    		 产生气泡，析出疏松的红色固体，溶液逐渐
    变为无色．
    反应结束后过滤．
    红色固体用蒸馏水洗涤后，置于潮湿的空气中． 一段时间后固体由红色变为绿色（视其成分为铜绿）．
    将绿色固体加热． 最后只得到黑色固体．
    （1）实验中产生的气泡是一种易燃气体单质，则它的化学式为
    H2
    H2
    ；
    （2）若测得氯化铜溶液的pH小于7，则导致溶液呈现酸性的离子是
    Cu2+
    Cu2+
    （在“Cu2+”或“Cl-”中选择），请设计简单的方案进行验证
    氯化钠的水溶液显中性，说明Cl-水溶液也显中性，从而证明Cu2+导致溶液呈酸性
    氯化钠的水溶液显中性，说明Cl-水溶液也显中性，从而证明Cu2+导致溶液呈酸性
    ；
    （3）写出实验中红色固体变为绿色的有关化学方程式：
    2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3
    2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某课外小组对一些金属单质和化合物的性质进行研究，下表是铝与氯化铜溶液反应实验报告的一部分：
    实验报告实验现象
    将打磨过的铝片（过量）放入一定浓度的氯
    化铜溶液中．    		产生气泡，析出疏松的红色固体，溶液逐渐
    变为无色．
    反应结束后过滤．
    红色固体用蒸馏水洗涤后，置于潮湿的空气中．一段时间后固体由红色变为绿色（视其成分为铜绿）．
    将绿色固体加热．最后只得到黑色固体．
    （1）实验中产生的气泡是一种易燃气体单质，则它的化学式为________；
    （2）若测得氯化铜溶液的pH小于7，则导致溶液呈现酸性的离子是________（在“Cu2+”或“Cl-”中选择），请设计简单的方案进行验证________；
    （3）写出实验中红色固体变为绿色的有关化学方程式：________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    按如图进行有关碳和碳的化合物性质的四个实验，所选取气体X是单质或氧化物，黑色固体Y可能相同也可能不相同．

    （1）填空完成下列实验记录分析表．
    实验序号反应物（用化学式表示）反应现象
    气体X黑色粉末YA区B区C区
    1CO 黑色粉末逐渐变紫红色
    2 黑色粉末发出白光与实验1相同
    3 与实验2相同黑色粉末部分发亮与实验1相同与实验1相同
    4X气体单质不参加反应．X是_______ 与实验1相同与实验1相同
    -----
    说明：实验4通入X气体单质不参加反应的，它起到防止空气进入和加速气体流通作用．
    （2）完成实验2和实验3的反应方程式．
    实验2：________
    实验3：________
    （3）若用该装置模拟工业炼铁，40g Fe2O3在高温下与CO反应，能还原出铁多少克？

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    科目：初中化学 来源：2010年江苏省苏州市中考化学模拟试卷（十）（解析版） 题型：解答题

    某课外小组对一些金属单质和化合物的性质进行研究，下表是铝与氯化铜溶液反应实验报告的一部分：
    实验报告实验现象
    将打磨过的铝片（过量）放入一定浓度的氯
    化铜溶液中．    		产生气泡，析出疏松的红色固体，溶液逐渐
    变为无色．
    反应结束后过滤．
    红色固体用蒸馏水洗涤后，置于潮湿的空气中．一段时间后固体由红色变为绿色（视其成分为铜绿）．
    将绿色固体加热．最后只得到黑色固体．
    （1）实验中产生的气泡是一种易燃气体单质，则它的化学式为______；
    （2）若测得氯化铜溶液的pH小于7，则导致溶液呈现酸性的离子是______（在“Cu2+”或“Cl-”中选择），请设计简单的方案进行验证______；
    （3）写出实验中红色固体变为绿色的有关化学方程式：______．

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