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    【题目】芬太奴（C20H24N2O）是医疗上常用的麻醉剂，请回答下列问题：

    （1） 芬太奴的相对分子质量_____

    （2）芬太奴中碳元素和氢元素的质量比为_____（最简整数比）。

    （3）芬太奴中碳元素的质量分数_________（精确到0.1%）

    【答案】308 10:1 77.9%

    【解析】

    （1）芬太奴的相对分子质量就是各个原子的相对原子质量和个数的乘积的加和。所以芬太奴的相对分子质量为：12×20+1×24+14×2+16=308。故答案为：308；

    （2）芬太奴中碳元素和氢元素的质量比是12×20:1×24，同时约分化简后，质量比为10:1。故答案为：10:1；

    （3）芬太奴中，碳元素的质量分数是碳元素的质量除以相对分子质量，即。故答案为：77.9%。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，请回答下列问题。

    (1)电解水时常在水中加入氢氧化钠或____________以增强水的导电性。

    (2)在如图所示的装置中，用_____________________________来检验甲管中的气体。若得到10mL的氢气，则同时在____极得到氧气____mL。

    (3)请写出此反应的文字表达式__________________________________。

    (4)由此得出水是由______________________________组成的。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是铈元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四种粒子的结构示意图，请根据图示回答。

    （1）铈元素的原子序数是_____。

    （2）A、B、C、D四种粒子中易失去电子的是_____（填字母）。

    （3）B、C属于不同种元素的原因是_____。

    （4）A、B、C、D四种粒子中具有相对稳定结构的是_____（填字母）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列装置图，回答有关问题：

    （1）写出装置图中标号仪器的名称：a___________。

    （2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式是________________，若要制取并收集一瓶比较干燥的氧气，应选用的装置组合是_________（填字母），检验该气体已收集满的方法__________________，试管口放一团棉花的作用是_____________________。

    （3）若实验室用过氧化氢制取氧气，反应的符号表达式是________________，若要用F装置收集氧气，则氧气从_______端（填“b”或“c”）进入，选用该装置收集氧气的依据是________，若将B装置换成C装置，则优点是__________________。

    （4）利用如图的装置，可以粗略测定出空气中氧气的体积分数。实验过程如下：

    第1步：在一个容积为V毫升的集气瓶中加入V1毫升（少量）的水，量筒中预先装入V2毫升的水。

    第2步：点燃燃烧匙内的红磷，并迅速伸入集气瓶中再塞紧塞子。

    第3步：待反应结束并冷却后，松开止水夹。此时水进入集气瓶，最终量筒中的水面停止在刻度V3毫升处。

    请回答下列问题：

    ①在此设计方案中，红磷燃烧的符号表达式是________________。

    ②实验中红磷必须要过量，目的是：__________________。

    ③该方案中计算空气中氧气的体积分数的数学表达式为：______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学符号填写或说出符号中数字的含义：

    （1）2个氢原子________

    （2）5个五氧化二磷分子________

    （3）两个硫酸根离子________

    （4）2 Fe2+中的前“2”的含义是__，后“2”的意义是________

    （5）2H2O:前“2”的含义是________，后“2”的含义是________

    （6）氧化铝中铝元素显正三价________

    （7）某气体可以用来做防腐剂也可以用来填充灯泡，保持它的化学性质的最小微粒是________

    （8）密度最小质量最轻的气体________

    （9）氢氧化钙的化学式________

    （10）氩气________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】十九大报告对于精准扶贫”做出了总体安排。脱贫先治水，让贫困地区喝上干净安全的自来水是脱贫的基本要求。

    （1）自然界中的水一般要净化后才能使用。对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是________

    （2）有些村民用地下水作生活用水，人们常用________检验地下水是硬水还是软水，生活中可用________的方法降低水的硬度；

    （3）下列关于水的说法中，不正确的是________（填序号）

    ①水是由氢元素和氧元素组成的化合物；②清澈、透明的泉水是纯净物；

    ③合理施用农药、化肥，以减少水体污染；④将活性炭放入硬水中可使其软化；

    ⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所。

    （4）下图是从海水中获取淡水的一种装置，在水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是________（填字母序号）。

    A分子质量

    B分子种类

    C分子间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】控制变量，设计对比实验是实验探究的重要方法。

    实验一：区分硬水和软水。

    本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外，还必须要控制 _______相同。

    实验二：探究人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同。

    将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中，对比观察到的现象，可以得出的结论是________。

    实验三：探究氧气的性质。

    装了氧气的集气瓶甲和乙，如图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺，上述实验证明氧气具有的性质是： (1)_________；(2)_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学方程式清楚地表示了化学反应“质”和“量”的关系，请根据要求完成：

    （1）在载人航天器的生态系统中，不仅要求分离除去二氧化碳，还要求提供充足的氧气。某种电化学装置可在通电条件下将二氧化碳分解为一氧化碳和氧气，该反应的化学方程式为：____________。

    （2）如图是工业上用甲烷（CH4）制备氢气微观示意图，其中不同“球”代表不同的原子，

    请在右边方框内补全相应微粒的图示___________，并写出该反应的化学方程式：________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】室温时，对100mL氯化钠饱和溶液作如下操作，最终甲、乙两烧杯中溶液(　　)

    A.甲溶液的溶质质量分数大于乙溶液

    B.甲溶液一定饱和，乙溶液可能饱和

    C.甲溶液中氯化钠溶解度不变，乙溶液中氯化钠溶解度降低

    D.两杯溶液中存在的微粒都只有钠离子和氯离子

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