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A、B、C、D、E、F六种物质均由非金属元素组成,C、E是单质,其余四种都是化合物;A、B组成元素相同,D、F组成元素也相同。常温下C、D、F都是气体;E为黑色固体,它们存在如图的转化关系,“→”表示可以向箭头所指方向一步转化,“﹣”表示两种物质间可以发生反应。(反应条件与其他物质均已略去)
请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:E:   ;D:      
(2)写出实现下列转化的化学方程式。
①D→C:                                      
②A→B:                                        
(1)C、CO2(2)6CO2+6H2OC6H12O6+6O2  (3)2H2O22H2O+O2

试题分析:(1)框图题是推断题中的一种形式,是中考考查元素化合物知识的重要题型。解题的关键是找准“题眼”,即找到解题的突破口。本题的题眼为:“E是单质、E为黑色固体”,找到解决问题的突破口,然后根据反应的特点及物质的变化规律,采取倒推的方法完成对其它物质的推断。根据题意中“E是单质、E为黑色固体”可以知道E为碳;又由于“D、F组成元素也相同;常温下D、F都是气体”,根据框图可以看出D、F都是含有碳元素的气体,即它们可能是CO和CO2;又由于框图中与D有关的反应较多,所以可以肯定D为二氧化碳,F为一氧化碳.故答案为:C、CO2
(2)①由“常温下C是气体”和“C是单质”以及D→C可以知道C中一定含有碳元素或氧元素,根据以上的分析我们排除碳元素的可能,确定C为氧气,由二氧化碳转化成氧气的化学反应是光合作用的过程,化学方程式是:6CO2+6H2OC6H12O6+6O2,故答案为:6CO2+6H2OC6H12O6+6O2
②题目已知“A、B组成元素相同而且都是化合物”我们联系框图中所给的B?C信息,可以知道A、B中都含有与C相同的元素,即氧元素;又由A→B可以断定A为H2O2,B为H2O,在实验室中双氧水制取氧气的过程中有水生成,故答案为:2H2O22H2O+O2↑。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

鉴别下列各组物质,两种方法均正确的是
A.硬水和软水:滴加食盐水或加热蒸发
B.甲烷和一氧化碳:滴加澄清的石灰水或观察燃烧时火焰颜色
C.真黄金和假黄金(铜锌合金):滴加稀盐酸或灼烧
D.氮气和二氧化碳:滴加紫色石蕊溶液或将燃着的木条伸入瓶中

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

下列A~H 为初中化学常见的8种物质,由H、C、O、Ca、Cl五种元素中的一种或几种组成。
(1)A为黑色固体,可用于冶炼金属,写出体现该用途的一个化学方程式      
(2)B和C为由两种相同元素组成的化合物,B发生分解反应能生成C,该反应的化学方程式为     
(3)D、E、F、G为含一种相同元素的化合物,其中E、F含不同的原子团,其转化关系为D→E→F→G。写出D→E、E→F反应的化学方程式          ;D、E、F、G中含有的相同元素为      
(4)H具有可燃性,则下列说法正确的是      (填数字序号)。
① H可能有毒
② H一定为气体
③ H一定由碳元素和氢元素组成

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

现欲探究一固体混合物A的成分,已知其中可能含有NaNO3、NH4Cl、CuO、Fe、Cu(OH)2、MgSO4六种物质中的两种或多种.按如图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有可能发生的反应都恰好完全反应).

试根据实验过程和发生的现象填写以下空白:
(1)气体D能使湿润的红色石蕊试纸变为      色.
(2)固体H的化学式是      
(3)溶液F中一定含有的酸根离子有(写离子符号)              
(4)根据步骤②你能确定混合物中一定存在的一种物质是          (只写一种,填化学式),你判断的依据是                                    
(5)步骤②中生成白色沉淀E的有关反应的化学方程式                             

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

除去下列物质中的少量杂质(括号内是杂质),其中方法正确的是(  )
选项
物质
除去杂质的方法
A
Cu粉(Zn粉)
加入过量稀盐酸,搅拌、过滤、洗涤、干燥
B
CaO粉末(CaCO3粉末)
加入过量水、搅拌、过滤、洗涤、干燥
C
FeCl3溶液(CuCl2溶液)
加入过量的锌粉,过滤
D
NaCl溶液(Na2SO4溶液)
加入过量BaCL2溶液,充分反应后过滤
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下表中,除去物质所含杂质的方法正确的是
 
物质
所含杂质
除杂方法
A
CuO
Cu
滴加足量盐酸,然后过滤
B
CO2
CO
将气体通过灼热的氧化铜
C
HCl
水蒸气
将气体通过生石灰
D
NaCl溶液
Na2CO3
加适量的氢氧化钙溶液
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

A,B,C,D四种物质的转化关系如图所示(所需反应条件略去〕:

(1)若A为一氧化碳,C为金属单质,则D为       ;若A为H2SO4,B为Ba(NO32,D为HNO3,则C为          
(2)若A为铁,C为铜,D的溶液呈蓝色,该反应的化学方程式是                                      

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验方案中,能达到实验目的是(  )
选项
实验目的
实验方案
A
除去CaO中的CaCO3
加足量稀盐酸,过滤
B
检验一瓶气体是否为二氧化碳
将燃着的木条伸入瓶中,观察是否熄灭
C
除去氯化钠固体中的少量碳酸钠
加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发
D
鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸
各取少量溶液于试管中,分别滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室区分下列物质的两种方案都合理的是(  )
选项
A
B
C
D
 
实验内容
区分氧气和空气
 区分食盐水和稀盐酸
区分软水和硬水
区分聚乙烯和聚
氯乙烯
方案一
闻气味
漓加石蕊溶液
加肥皂水
点燃闻气味
方案二
带火星的木条
加锌粒
加热
观察颜色
 

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