【题目】某同学在探究空气成分中氧气的含量时,模拟了科学家的探究过程。他设计了如下实验:在由两个注射器组成的密闭容器内留有25 mL空气,开始时25 mL空气置于右边的注射器中 (如图)。请你与之合作,继续完成该实验的探究。
(1)该同学设计了以下几个实验步骤,则正确的顺序是______。
a.点燃酒精灯,给装有细铜丝的玻璃管加热;b.熄灭酒精灯;c.将冷却的气体压至一支注射器中;d.加热时,交替缓缓推动注射器。
(2)上述步骤中,“交替缓缓推动注射器”的目的是_______________。
(3)该实验中,将冷却的气体压至一支注射器中时,观察到活塞停在注射器约_______mL处。由此得到的结论是___________________________。
(4)实验过程中,红色光亮的铜丝变成黑色(氧化铜),试用化学方程式表示该变化过程:________________,该反应属于________(填“化合”或“分解”) 反应。
【答案】 adbc 使反应充分(或氧气完全反应) 20 空气中氧气体积约占1/5 2Cu+O22CuO 化合
【解析】根据铜与氧气反应测定空气中氧气体积分数的实验原理、结论、注意事项等分析回答。
解:(1)由于铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,当铜丝完全变为黑色时停止加热。玻璃管冷却至室温,将气体全部推入一支注射器。故正确的顺序是:adbc;
(2)上述步骤中,“交替缓缓推动注射器”的目的是:使反应充分(或氧气完全反应);
(3)该实验中,将冷却的气体压至一支注射器中时,观察到活塞停在注射器约20mL处。由此得到的结论是:空气中氧气体积约占1/5;
(4)实验过程中,红色光亮的铜丝变成黑色(氧化铜),试用化学方程式表示该变化过程:2Cu+O2△2CuO,该反应属于化合反应。
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【题目】根据你的经验,你认为下列家庭小实验不能成功的是
A. 糖溶于水证明分子的性质 B. 鸡蛋放入醋中变成软壳蛋
C. 用水、白糖、柠檬酸、纯碱制汽水 D. 用食盐水除去菜刀表面的铁锈
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【题目】纳米材料具有特殊的性质和功能,纳米二氧化钛(TiO2)参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛等物质被氧化,降低空气中有害物质的浓度,正钛酸(H4TiO4)在一定条件下分解失水可制得纳米TiO2。下列说法不正确的是( )
A. 纳米TiO2属于氧化物
B. 纳米TiO2与TiO2的性质、功能完全相同
C. 纳米TiO2添加到墙面涂料中,可减少污染
D. 制备纳米TiO2的反应:H4TiO4 TiO2+2H2O
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【题目】请回答下列问题:
(1)图一所示反应的文字表达式为_______________;该反应的微观过程是①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子,则②表示_______________________。
(2)图二甲、乙两变化中属于物理变化的是_____;从微观结构分析,该变化的特点是_______________________。图一中发生的反应是____(填化学类型);从微观结构分析, 图二甲变化后物质的化学性质____(填“发生了”或“未发生”)改变,原因是_________________。
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【题目】将一定量的锌粉放入硝酸铜和硝酸亚铁的混合溶液中,过滤,向滤出的金属中另加入稀盐酸溶液,无气泡生成,则滤液中一定含有( )
A. Zn(NO3)2、Fe(NO3)2 B. Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2
C. Cu(NO3)2、Zn(NO3)2 D. Cu(NO3)2、Fe(NO3)2
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【题目】化学课上,小亮与老师一起演示了如图所示的实验:
请回答下列问题:
(1)甲中铜加热时因生成了氧化铜而变黑,该变化属于___(填“物理”或“化学”)变化。
(2)小亮将变黑的铜丝a伸入试管内的稀硫酸中,再取出时,铜丝表面又变红了,试管内发生反应的化学方程式为___。
(3)老师将加热变黑的铜丝b趁热迅速伸入试管内的活性炭中,再取出时,铜丝表面也变红了,则试管内活性炭的质量一定会___(填“增大” 、“减小”或“不变”)。
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【题目】老师用如图所示装置为同学们做了一个兴趣实验,已知装置B、C、D中依次盛有紫色石蕊试液、足量的澄清石灰水和稀盐酸。
(1)打开A中的玻璃塞和活塞,C中反应的化学方程式为____,小聪认为通过B中的现象能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸,你认为他的看法是否合理,并说明原因____________。
(2)一段时间后,关闭A中的活塞和玻璃塞,打开弹簧夹K2及E中的玻璃塞和活塞,待足量的过氧化氢溶液流入锥形瓶后,立即关闭E中的活塞,并用弹簧夹K2夹紧橡皮管。C中可能出现的现象是___。
(3)上述实验过程中,C中玻璃管K1的作用是___。
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【题目】除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法错误的是
A. 通过足量的碳酸氢钠溶液、干燥
B. CaO固体()固体)--高温充分煅烧
C. NaCl固体(泥沙)--加人足量的水溶解、过滤、蒸发结晶
D. KCl溶液()溶液)--滴加氯化钡溶液至恰好完全反应,过滤
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【题目】化学与生活息息相关.下列说法中,不合理的是
A.干冰可用作环保制冷剂 B.医用酒精可用于杀菌消毒
C.小苏打可用于治疗胃酸过多 D.室内洒水可防止煤气中毒
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