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市场销售的加铁酱油、加铁麦片、加碘食盐等物质中的铁和碘指的是

A. 原子 B. 分子

C. 元素 D. 单质

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届海南省定安县九年级4月模拟(一)化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是

A. B. C. D.

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科目:初中化学 来源:2017届山东省曲阜市九年级一模化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列实验操作能够达到目的是

A

B

C

D

测定空气中氧气

含量

比较MnO2和Fe2O3

的催化效果

收集氧气并测量

氧气的体积

探究可燃物燃烧的

条件

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:2017届上海市宝山区九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列实验现象描述不正确的

A. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

B. 铁丝插入盐酸中,有气泡产生,溶液呈黄色

C. 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟

D. 盐酸滴入氢氧化钠溶液中,无明显现象

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科目:初中化学 来源:2017届上海市宝山区九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

某同学测得生活中常见物质的pH如下表,其中能使紫色石蕊试液变红的物质是

物质

牙膏

肥皂水

橘汁

草木灰水

食盐水

pH

8.2

9.2

3.5

10.6

7.0

A. 食盐水 B. 牙膏

C. 草木灰 D. 橘汁

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科目:初中化学 来源:2017届山东省泰安市九年级4月学业水平模拟考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

实验课上学习小组的同学用碳酸钠溶液鉴别失去标签的稀硫酸、氢氧化钠溶液和氯化钡溶液。请你参与其中探究并填空:

(一)鉴别三种溶液

【进行实验】

实验操作

实验现象

实验结论

(1)

分别用A、B、C三支试管

取三种溶液各少量,然后再

各加入一定量的碳酸钠溶液

A中出现白色沉淀

B中____________

C中_____________

A中的原溶液是氯化钡溶液

B中的原溶液是稀硫酸

C中的原溶液是氢氧化钠溶液

(二)探究废液的成分

上述实验结束后,该组同学将A、B、C三支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,看到废液浑浊,就对废液进行过滤,得到滤液①,几位同学对滤液①的成分又进行了探究。

【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质?

【猜想】小明同学从微粒角度分析,认为滤液中含有 Na+、Ba2+、H+、CO32-、Cl-、OH-、SO42-七种离子。

你认为最多可能含有________________________离子(填离子符号)。

【讨论】你认为小明同学的猜想合理吗?请说明理由。________________________________。

【进行实验】

为确定滤液①的成分,同学们进一步做了如下实验探究:

实验操作

实验现象

实验分析

(2)

取少量滤液①于试管中,向其中加入足量的氯化钡溶液;

过滤,得沉淀和滤液②,向沉淀中加入足量稀硝酸。

产生白色沉淀

白色沉淀部分消失

根据实验现象可知,滤液①中含有______(填写溶质的化学式)

(3)

取少量滤液②于试管中,

_________________________

______

根据实验现象可知,滤液②中含有氢氧化钠

【实验结论】同学们通过分析推理,得出结论:滤液①中共含有______种溶质。

【实验反思】a.向滤液①中加入足量的氯化钡溶液的目的是_______________;

b.从微粒角度思考滤液成分时,首先在分析可能存在的离子基础上,再考虑离子能否共存,即离子间是否能结合为____________________。

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科目:初中化学 来源:2017届山东省泰安市九年级4月学业水平模拟考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

氧是地壳中含量最多的元素,氧及其化合物是化学学习和研究的重要内容。

(1)如图是氧原子结构示意图,据此能获得的信息有_______(填标号);

a.氧原子核内有8个质子和8个中子,核外有8个电子

b.氧原子核外有8个电子分2个区域绕核作高速运动

c.氧原子在化学反应中易得到电子

d.氧元素在化合物中只能表现为+2价

(2)氧气经降温和加压能变为淡蓝色的液态氧且体积变小,发生这样变化的微观本质是____________,氧气和液氧仍属于同种物质,可见分子_______(填“能”或“不能”)保持物质的物理性质;

(3)自然界中氧循环为生态系统的正常运转提供可靠的资源保障。在氧循环的过程中,人和动物呼吸作用是氧气的消耗途经之一,主要是氧化所摄入的营养物质,为机体生长发育和新陈代谢提供物质基础和能量,其反应的有关化学方程式为:C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O,从化学反应的角度分析,正常的人呼吸含氧气量更高的空气反而会有损健康,其原因可能是_______________。

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科目:初中化学 来源:2017届山东省泰安市九年级4月学业水平模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

在完成氢氧化钠溶液和稀硫酸配制并进行中和反应的实验中,有如下部分操作,其中正确的是

A. 量取浓硫酸 B. 稀释浓硫酸

C. 称量NaOH固体 D. 向NaOH溶液中滴加稀H2SO4

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科目:初中化学 来源:2017届南京市鼓楼区九年级中考第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

Ⅰ.根据下列装置图,回答有关问题。

(1)写出装置图中标号仪器的名称:甲_____________,乙 ____________。

(2)写出实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式:___________________,可选用的收集装置是____(填字母)。若用该方法收集二氧化碳,如何证明气体已经集满_______________。

(3)写出实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式:______________,制取氧气的装置是________________。

Ⅱ.根据“一定溶质质量分数的硫酸溶液的配置”实验,回答有关问题。

(1)实验目的:用质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)配置500g质量分数为10%的稀硫酸(密度为1.07g/cm3).

(2)实验步骤:

①计算:配置500g质量分数为10%的稀硫酸,所需质量分数为98%的浓硫酸的体积为____________mL(计算结果保留一位小数),所需水的体积是____________mL(计算结果保留整数)。

②量取:用量筒分别量取所需的浓硫酸和水。

③___________(写操作名称):将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌,直至溶液冷却到室温。

④装瓶:将所配溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签。

(3)用上述配置的稀硫酸98g与足量的锌反应,充分反应后生成的氢气的质量是多少?(请详细写出计算过程)_________________

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