【题目】为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少,他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里。收集气体的装置如图。收集气体的方法[是:在100 mL集气瓶里装满水,塞紧胶塞并关闭活塞b,打开活塞a通入氧气,把瓶里的水排入量筒,当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a,然后打开活塞b通入空气,把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体,则通入氧气的体积和通入空气的体积约是
A.40 mL和60 mL B.60 mL和40 mL
C.50mL和50 mL D.20 mL和80mL
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】测定空气中氧气的含量,用右图所示的装置来完成。下列步骤的先后排列顺序正确的是
①先用弹簧夹夹紧橡皮管 ②用燃烧着的火柴检验瓶内剩余气体时,火柴熄灭,说明主要是氮气 ③点燃燃烧匙内的红磷,立即伸人瓶内,并把塞子塞紧 ④冷却到室温 ⑤打开弹簧夹,水压入集气瓶中,并接近集气瓶中原空气体积的1/5 ⑥先在集气瓶内加入少量水 ⑦检查装置的气密性
A.⑦⑥②⑤④③① B.⑦⑥③②⑤①④
C.⑦⑥①③④⑤② D.⑦⑥①③②④⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列除去杂质(括号内)的方法正确的是( )
A.CO2气体(水蒸气):通入浓硫酸 B NaOH溶液(Na2CO3):加适量稀盐酸
C.CO(CO2):通过灼热的氧化铜 D.铁粉(氧化铜粉末):加入足量稀硫酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂或操作方法错误的是
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂 | 操作方法 |
A | 氧化铜粉 | 碳粉 | 空气 | 在空气中灼烧 |
B | 氯化亚铁溶液 | 氯化铜 | 过量的铁粉 | 过滤 |
C | 氮气 | 水蒸气 | 足量生石灰 | 通过盛生石灰的干燥管 |
D | 氯化钠溶液 | 氯化钙 | 过量碳酸钠溶液 | 过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】老师为同学们提供了如下实验装置:
(1)写出仪器名称:a是 ,b是 。
(2)组装仪器时,将玻璃导管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口用 润湿,然后稍稍用力旋转,将其插入。
(3)某同学用高锰酸钾制取并用排水法收集一瓶氧气,选用的发生装置是 (填字母序号),反应表达式为 ;试管口要塞一小团棉花的其目是 。实验前必须检查 ;实验结束停止加热时,先要将 ,然后 ,否则会引起 。
(4) 实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,反应表达式为 ,若选用C做发生装置,你认为选用装置C的优点是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对某一主题的知识归纳,正确的一组是
A.有关判断 | B.能源与资源 |
●冰和二氧化碳——都是纯净物、也都是氧化物 ●木材燃烧质量减小——不符合质量守恒定律 | ●沼气、天然气——是不可再生的化石能源 ●石油——是有机物,开采出来直接用作燃料 |
C.化学与环境 | D.化学与生活 |
●施用化肥——越多越好 ●自然界的碳循环——对生态环境极为重要 | ●大米、花生霉变——产生有毒的黄曲霉素 ●重金属离子——会使蛋白质失去活性 |
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【题目】请结合下图回答问题:
(1)标号①、②的仪器名称:① ,② 。
(2)实验室选用A、D装置制取O2,若反应物为一种固体物质,则试管口需 ,在气体收集完毕后,应先 (填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。化学反应文字表达式是
(3)实验发现,浓度较高的氧气也能使带火星的木条复燃。现用一集气瓶(容积为250ml)收集一瓶体积分数是80%的氧气,则该集气瓶预先应装 mL的水(空气中氧气的体积分数以五分之一计算)。
(4)实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰固体混合加热制取NH3,应选择发生装置为 (选填序号)。若用下图I装置来收集氨气,试推测氨气的两点性质:a ;b 。倒置漏斗的作用是 。
(5)选择发生装置B和收集装置 (选填序号)可以用于实验室制取CO2,若将发生装置由B改为F,其优点是 。用上图II来测定生成二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 植物油上方原有的空气对实验结果____________(有或无)影响。
(6)上图III装置中药品x为双氧水、y为二氧化锰,可用于制取并收集氧气,在不改变装置A的仪器及位置的前提下,具体的做法是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体:
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①____ ____②_____________。
(2)小强用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的A作为发生装置。你认为A装置中还缺少_________,发生反应的表达式是 。小强同学在实验过程中导致试管破裂,其原因可能是 、 (要求填写两点)。
(3)实验室选用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,则发生装置选用 (填装置序号),发生反应的表达式是 若要收集较为纯净的氧气,则选用______________(填装置序号)。实验结束后,陈超问:“我怎么知道这气体就是氧气?”请你设计实验消除他的疑问: _______ _____
(4)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,发生装置应选用 装置,收集装置使用 。
(5)右图是化学中“著名”的多用途装置,有如下用途:
①可以用做向上排空气法收集氧气,从_________端进氧气。
②可以用做排水法收集氧气,在集气瓶中装满水,从_________端进氧气。
③医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置,在集气瓶装半瓶水,将_________端接氧气钢瓶,
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【题目】根据下图所示装置,回答下列问题:
(1)标号为①的仪器的名称是: 。
(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式: ,选用的发生装置是 (填序号)。
(3)用E装置收集氧气,加热一段时间,始终未见导管口冒出气泡,其可能原因是 。
(4)某气体可用D装置收集,该气体应具有的性质是 。
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