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15.用化学用语填空:
(1)2个氢分子2H2;            (2)硫酸根离子SO42-
(3)3个钙离子3Ca2+;            (4)氧化镁中镁元素为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O.

分析 (1)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字.
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(4)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.

解答 解:(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,2个氢分子可表示为2H2
(2))由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故硫酸根离子可表示为:SO42-
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3个钙离子可表示为:3Ca2+
(4)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化镁中镁元素为+2价可表示为:$\stackrel{+2}{Mg}$O.
故答案为:(1)2H2;(2)SO42-;(3)3Ca2+;(4)$\stackrel{+2}{Mg}$O.

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(分子符号、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.请从氮气、碳、二氧化碳、氢气、氧气和一氧化碳六种物质中,选择适当的物质用化学式填空:
(1)理想的清洁、高能燃料是H2
(2)其固体能用于人工降雨的是CO2
(3)能与人体血红蛋白结合使人中毒的是CO;
(4)常温下可用来制油墨的是C.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.能源问题是困扰人类可持续发展的一个重要因素,能源的开采,开发、储存和综合利用是目前世界各国科学家研究的重大课题.
(1)人类目前使用的化石燃料有煤、天然气和石油.
(2)天然气是常见的燃料,写出其燃烧的化学方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)我国是世界产煤大国,但含硫煤燃烧排放的二氧化硫,会引起“酸雨”.为减少大气污染,某发电厂采用了“石灰固硫法”,即在一定条件下向煤中掺人生石灰(氧化钙),用来吸收二氧化硫.已知这一过程中,各元素的化合价均未发生改变,写出“石灰固硫法”的化学方程式CaO+SO2═CaSO3
(4)科学家预言,氢能将成为2l世纪的主要绿色能源,试从氢气的性质分能源和环境已经成为人们日益关注的问题,氢气作为一种清洁燃料没有大规模使用的原因是AB(填字母).
A、氢气的储存和运输   B、获得氢气的成本
C、制备氢气的原料    D、氢气燃烧的热值不高.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术,有良好的发展前景.某课外实验小组要配制150g溶质质量分数为1.4%的硝酸钾溶液用于配制营养液.
(1)需硝酸钾2.1g,需水147.9ml(水的密度是1.0g/cm3
(2)配制此硝酸钾溶液的步骤为计算,称量,溶解,装瓶贴签.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.小明在厨房中发现一瓶失去标签的液体调料,为了确定该成分和进一步研究,进行了如下操作:
(1)小明拿起来闻了闻,具有强烈刺激性气味,初步判断为白醋.他是根据白醋的物理(填“物理”或“化学”)性质做出初步判断.
(2)小明又取了少量的该液体放入玻璃杯中,并加入鸡蛋壳(鸡蛋壳主要成分为CaCO3),发现有气泡产生,说明该液体呈酸性(填“酸性”、“碱性”或“中性”),进一步确定为白醋.
(3)白醋的主要成分是乙酸【分子式:CH3COOH(常简写为HAc)】(普通的醋约含6%~8%的乙酸).请写出鸡蛋壳与白醋(HAc)反应得的化学方程为:2CH3COOH+CaCO3═Ca(CH3COO)2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列变化属于物理变化的是(  )
A.CO使人中毒
B.澄清石灰水长期露置在空气中
C.二氧化碳的水溶液使紫色石蕊试液变红
D.干冰变为二氧化碳气体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.请用合理方法除去下列物质中含有的杂质.(用化学方法除杂质的只写出化学方程式)
(1)铜屑中含有少量铁屑(两种方法,不能选择硫酸铜溶液)
方法:用磁铁吸引;方法二:加入足量的稀盐酸,充分反应后过滤.
(2)铁屑中含有氧化铁通入足量的一氧化碳,加热;
(3)二氧化碳含有一氧化碳通过灼热的氧化铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.有下列物质:①氧气、②一氧化碳、③二氧化碳(用序号)填空.
(1)能使带火星的木条复燃的是①;
(2)能用于灭火的是③;
(3)能使人中毒的是②;
(4)能在空气中燃烧的气体是②;
(5)通入紫色石蕊试液能变红的是③; 
(6)能还原氧化铜的是②;
(7)实验室制取时气体,①②或①③两种气体可采用同一方法收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.如图所示的是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.
(1)在80℃时,B物质的溶解度是30g.
(2)20℃时,三种物质的溶解度由大到小可排列为C、B、A.
(3)点P表示的含义是40℃时,A、B物质的溶解度相等.
(4)现有两瓶由A、C两种物质分别制成的饱和溶液,由于疏忽,两种溶液的标签掉落.鉴别它们的方法是升高温度,有晶体析出的是C物质,反之是A物质(一种即可).

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