A. | CH4 | B. | CO | C. | SO2 | D. | SO3 |
分析 根据质量守恒定律,在化学变化前后构成物质的原子种类不变、原子个数没有增减;利用燃烧的化学方程式可表示为:C4H4S+6O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+X+2H2O,根据反应前后原子种类和个数不变,推断反应物X物质的化学式.
解答 解:根据燃烧的化学方程式可表示为:C4H4S+6O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+X+2H2O,反应后的生成物质中C、O、H各元素的质子个数依次为:4、10、4;而反应前的生成物中已知6O2中含有12个O原子;反应物噻吩的分子中应含有4个C原子、4个H原子和1个S原子,则物质X的化学式为SO2;
故选C.
点评 根据反应的化学方程式,利用反应前后原子的种类和原子不变的原则,可对反应中某一未知物质的组成或分子的构成进行推断.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A | 影响环境的物质 | B | 化学之最 |
①造成煤气中毒的气体--CO ②造成酸雨的主要物质--SO2、NO2 ③造成温室效应的主要气体--CO2 | ①最清洁的燃料--氢气 ②天然存在最硬的物质--金刚石 ③地壳中含量最多的元素--铁元素 | ||
C | 物质的组成或结构关系 | D | 现象的解释 |
①金刚石和石墨──碳原子排列不同 ②硫原子和硫离子──质子数不相同 ③CO、CO2──每个分子中原子个数不同 | ①夏天钢轨之间的缝隙变小:温度升高,原子体积变大 ②糖是甜的,醋是酸的:分子不同,性质不同 ③电解水制取氢气和氧气:分子在化学反应中可以再分. |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 排水法或向下排空气法 | B. | 排水法 | ||
C. | 排水法或向上排空气法 | D. | 向上排空气法 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 | B. | 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 | ||
C. | 硫粉在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 | D. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Mg2+:一个镁离子带2个单位正电荷 | |
B. | CaCO3:碳酸钙中碳酸根的化合价为-2价 | |
C. | CO2:二氧化碳分子中含有氧分子 | |
D. | 2He:2个氦分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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