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    13．下列可以用“溶解、过滤、蒸发”的操作方法进行分离的是…（　　）
    A．食盐与泥沙B．铜片与铁片C．酒精与水D．食盐与蔗糖

    分析 按照“溶解、过滤、蒸发”的步骤进行分离的物质，必须需要满足两种固体物质的溶解性不同，必须具备：一种不能溶于水，另一种物质能溶于水．

    解答 解：A、食盐溶于水，而泥沙不溶于水，能按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离，故选项正确．
    B、铜片与铁片均难溶于水，不能按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离，故选项错误．
    C、酒精易溶于水，且是液体，不能按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离，故选项错误．
    D、食盐和蔗糖均易溶于水，不能按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离，故选项错误．
    故选：A．

    点评 本题考查了混合物的分离，理解过滤的原理（是将不溶于液体的固体分离的方法）、掌握常见物质的溶解性是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列有关物质在常温常压下颜色和状态描述错误的是（　　）
    A．硫：淡黄色固体B．高锰酸钾：黑色固体
    C．过氧化氢：无色液体D．四氧化三铁：黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．人类生存离不开空气，下列说法错误的是（　　）
    A．空气是一种宝贵的资源，属于混合物
    B．空气中质量分数最大的是氮气
    C．氧气能燃烧、供给呼吸
    D．露天焚烧垃圾会造成空气污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列性质属于化学性质的是（　　）
    A．液氧淡蓝色B．电灯发光C．碳酸易分解D．酒精可用作燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．某化学兴趣小组同学在回收废旧电池的同时，开展了如下的实验探究．
    【查阅资料】废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌等，其中氯化铵、氯化锌可溶于水．
    【实验1】废干电池的拆卸与处理
    （1）兴趣小组同学将废旧干电池卸下的锌筒、碳棒冲洗干净，备用．
    （2）将铜帽放入盐酸中，除去锈污，冲洗备用．
    【实验2】检验废干电池筒内黑色固体中MnO2的存在
    兴趣小组同学设计了如图所示的实验：

    （1）操作②中过玻璃棒的作用是引流．
    （2）引流．操作③灼烧黑色滤渣时，会产生一种气体能使澄清石灰水变浑浊，该反应的化学表达式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
    （3）操作④试管中产生的气体能使带火星木条复燃，该气体为O2．
    （4）由此得出结论：滤渣中黑色固体化学式为MnO2和和C．
    【实验3】利用回收锌皮制取氢气及相关探究
    （1）用锌皮和稀硫酸制取氢气．用适当的发生装置，采用排水法收集并测定氢气的体积（如图2），气体从装置A导管口b（填“a”或“b”） 进，选用仪器B测量排出水的体积，仪器B名称是量筒．
    （2）探究影响锌与稀硫酸反应快慢的因素．反应过程中用前10min 内收集的氢气体积比较反应的快慢．控制其他条件相同，进行下表4组实验，获得数据如下．
    实验编号试剂前10 min内产生的
    氢气体积（mL）
    锌的纯度稀硫酸的体积和浓度
    a纯锌30 mL 30%564.3
    b含杂质的锌30 mL 30%634.7
    c纯锌30 mL 20%449.3
    d纯锌40 mL 30%602.8
    [数据分析]
    ①比较实验a和实验b得到的结论是：与同体积同浓度的稀硫酸反应，含杂质的锌比纯锌反应速率大．
    ②为了研究硫酸浓度对反应快慢的影响，需比较实验a和c（填实验编号）．
    ③探究影响该反应快慢的因素，还需控制的条件是：温度（或锌粒形状大小）（举一例即可）．
    【实验4】探究经处理干净的二氧化锰在氯酸钾分解反应中的催化作用
    （1）把干燥纯净的24.5g氯酸钾和5.5g二氧化锰混匀、装入大试管中，加热．
    （2）待反应完全后，将试管冷却、称量，得到20.4g残留固体．
    （3）再将残留固体经溶解、过滤、洗涤、干燥、称量，得到5.5g黑色固体．
    [数据分析]
    ①该实验说明：二氧化锰在氯酸钾分解反应前后，质量不变．
    ②完全反应后制得氧气的质量是9.6g．（提示：已知所有化学反应遵循如下规律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成各生成物的质量总和）
    [实验反思]
    要证明二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂，还要做一个对比实验：将等质量的2份氯酸钾粉末，其中一份加入少量的上述实验所得二氧化锰混匀、装入试管，另一份装入另一试管，加热，比较产生氧气速率的大小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．故事：小明看见爸爸常常用稀盐酸给铁制器皿除锈，他自己想亲自试一试．于是，他找出一颗生锈铁钉来，放入足量稀盐酸中，然后，美滋滋地去睡觉了…可是，当他醒来之后，发现铁钉不见了，为什么呢？读完了上面的故事，你能用相关的化学方程式解释一下原因吗？Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O，Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．用化学符号表示：
    （1）4个氧分子4O2 
    （2）2个碳酸根离子2CO32-
    （3）氯化亚铁FeCl2     
    （4）相对分子质量最小的氧化物H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．下列是实验室常用的化学仪器，请用如图中所示的各种常用化学仪器的标号填空：

    （1）少量试剂相互反应时用B；
    （2）吸取和滴加少量液体时用E；
    （3）收集和贮存少量气体时用A；
    （4）量取一定体积液体药品时用EF．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．化学是以实验为基础研究物质的性质及变化一门自然学科，物质从宏观上有元素组成；微观上是有分子、原子
    ，离子等粒子构成．一滴水约有1021 个水分子构成，可见分子个体非常小．即使微小，分子还是可以再分．水分子由氢原子和氧原子构成．

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