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【题目】加热氯酸钾制氧气时,如果不加少量二氧化锰,其后果是

A. 没有氧气放出B. 放出氧气速度慢

C. 生成氧气总量少D. 反应慢,生成氧气少

【答案】B

【解析】

二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂,催化剂的特点是:能够改变(加快或减慢)化学反应速率,而在化学反应前后,自身的质量和化学性质都没有改变,且催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响。故加热氯酸钾制氧气时,如果不加少量二氧化锰,只会导致放出氧气的速率慢。故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中氮元素的化合价由低到高的顺序排列一组是(  )

A. N2O3NH3NON2B. NH3 N2 NO N2O3

C. NH3NON2N2O3D. NO N2 N2O3 NH3

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【题目】用化学知识可以解决厨房中的许多问题,:

1)用洗洁精清洗碗上的油污,利用了_______________

2)除去冰箱中的异味,常用___________吸附;

3)下列物质与水充分混合后,不能形成溶液的是___________.

A 食用油 B 食盐 C 面粉 D 蔗糖

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是研究实验室制取气体的装置图,请按要求回答下列问题。

(1)写出图中标号仪器的名称:①;②;③
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 , (填字母序号,下同),该反应文字或者符号表达式为 , 该还需做的一点改动是 , 若要收集一瓶纯净的氧气,应选择的收集装置是
(3)实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,其中MnO2作用,该反应的文字或者符号表达式为。同学们利用B和F装置,来测定生成氧气的体积,反应结束后,发现实验结果比理论值(填“偏大”、“偏小”或者“不变”),其主要原因是

(4)实验室制取CO2发生装置可选用(填字母序号,下同),收集CO2通常选用装置_ , 判断CO2已收集满的方法是。检验CO2的文字或者符号表达式为。如G图所示,现沿烧杯壁向烧杯内倾倒二氧化碳,观察到的现象为
(5)通常情况下,氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气。应选用的发生装置是(填字母序号),收集时氨气应从H装置(填a或者b)导管口进,同时另一导管口最好与装置相连接(填数字编号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于蜡烛在空气中燃烧的现象的描述,错误的是(  )

A.燃烧时生成水和二氧化碳

B.燃烧时产生少量黑烟,放出热量

C.火焰分为三层

D.吹灭后有一股白烟飘出

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能说明 密度大于空气且能与水反应的现象是( )

A.①变红,③不变红
B.④变红,③不变红
C.①、④变红,②、③不变红
D.④比①先变红,②、③不变红

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列符号中,表示2个水分子的是

A. H2OB. 2H2O2C. 2H2D. 2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关物质的用途,正确的是(

A. 用烧碱治疗胃酸过多B. 用亚硝酸钠腌制咸菜

C. 用铁桶配制农药波尔多液D. 用纯碱或小苏打除去面团发酵过程中产生的酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从C、H、O、N、Na、Ca等6种元素中选择恰当的元素,用离子符号、化学式按下列要求填空

(1)铵根离子___________;

(2)可改良酸性土壤的碱是___________。

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