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2.用量筒取19毫升水,读数时视线俯视,则所取水的实际体积是(  )
A.等于19mLB.大于19mLC.小于19mLD.无法确定

分析 根据量筒读数时的要求,视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平,仰视读量筒内液体体积,读数比实际液体体积小;俯视读数液体体积比实际偏大.

解答 解:用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏大.用量筒取19毫升水,读数时视线俯视,其读数会比实际偏大,那么实际体积应小于19mL.
故选:C.

点评 量筒的使用是中考热点之一,量筒操作错误时会出现“俯大仰小”,即俯视读数,数值比实际体积大,反之,则小.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物质中由原子直接构成的是(  )
A.氧气B.铁丝C.二氧化碳D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.结合图1所示实验装置回答问题:

(1)实验室若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生和收集装置是AC(或AE)(填标号),反应表达式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)检查装置A气密性的方法是连接好装置,将导管浸入水中,用手握住试管,若导管口产生气泡则气密性良好.
(3)装置B与C组合,可以制取的氧气,反应的反应表达式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,能用装置C收集该气体的原因是二氧化碳密度比空气大.
(4)一种洗气装置如图2所示,为了除去二氧化碳中混有的少量水分,气体应从a(填“a”或“b”)端导管口通入.[浓硫酸课吸收水蒸气,不吸收二氧化碳]
(5)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷.制取甲烷的发生装置应选择A(填装置编号,下同),收集装置应选D(或E).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.根据下列几种粒子的结构示意图判断其中化学性质最相似的是(  )
A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.写出下列化学方程式:
(1)鸡蛋壳与盐酸反应CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;  
(2)面包、馒头等食品出现小孔的主要原因:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图是实验室提供的常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用).

(1)实验室采用加热高锰酸钾晶体制取氧气时,其发生装置必须选用上面仪器中的①③④(填序号),在试管口应略向下倾斜 反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,该反应的反应类型是分解反应.
(2)某同学在做该实验时,发现水槽中的水变红了,原因可能是试管口没有放棉花团;
(3)某同学用排水法收集氧气,结果发现收集到的氧气不纯,其原因可能是:a集气瓶内没有装满水;b没等到气泡连续均匀冒出时收集,
(4)某同学在做该实验时,试管炸裂了,其原因可能是:a试管口朝上倾斜;b试管底部接触到灯芯.
(5)实验室里还可采用下图装置,通过分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气.

写出该反应的文字表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.二氧化锰做的是催化剂,收集氧气的方法还可以用向上排空气法.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列化学方程式书写错误的是(  )
A.红磷在空气中燃烧:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
B.双氧水分解制取氧气:H2O2═H2O+O2
C.赤铁矿炼铁主要原理:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
D.盐酸中和氢氧化钠溶液的反应:NaOH+HCl═H2O+NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的三分之一,使用胶头滴管的原则:应垂直悬空在试管口上方滴加液体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A.b物质的溶解度大于a物质的溶解度
B.t2℃时,在100克水中加入90克b物质充分溶解,所得溶液为190克
C.a物质的溶解度随温度的升高而增大
D.将t1℃时a物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降低温度的方法

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