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7.如图是实验室提供的常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用).

(1)实验室采用加热高锰酸钾晶体制取氧气时,其发生装置必须选用上面仪器中的①③④(填序号),在试管口应略向下倾斜 反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,该反应的反应类型是分解反应.
(2)某同学在做该实验时,发现水槽中的水变红了,原因可能是试管口没有放棉花团;
(3)某同学用排水法收集氧气,结果发现收集到的氧气不纯,其原因可能是:a集气瓶内没有装满水;b没等到气泡连续均匀冒出时收集,
(4)某同学在做该实验时,试管炸裂了,其原因可能是:a试管口朝上倾斜;b试管底部接触到灯芯.
(5)实验室里还可采用下图装置,通过分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气.

写出该反应的文字表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.二氧化锰做的是催化剂,收集氧气的方法还可以用向上排空气法.

分析 (1)根据实验室制取气体的实验原理可知,用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是“固固加热型”,可以据此来完成该题的解答;
(2)根据实验室制氧气的操作步骤及注意事项;
(3)用排水法收集氧气时,刚刚出现气泡时不能立即收集;
(4)根据实验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气的实验操作步骤和注意事项进行分析,造成试管炸裂的原因可能是:试管口朝上倾斜、试管底部接触到灯芯、加热时试管外壁有水,未给试管预热等;
(5)根据反应的原理、氧气的性质来分析.

解答 解:(1)实验室采用加热高锰酸钾方法制取氧气属于“固固加热型”,其发生装置必需选用上述仪器中的 ①③④,试管口应略向下倾斜,以防冷凝水倒流炸裂试管,高锰酸钾分解产生了二氧化锰、氧气和锰酸钾,可以写出该反应的化学方程式,该反应是由一种物质生成三种物质,属于分解反应;故填:①③④;略向下倾斜;高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;分解;
(2)用高锰酸钾制取氧气时,水槽中的水变红了是因为试管口未塞棉花,高锰酸钾粉末进入水槽;故填:试管口没有放棉花团;
(3)用排水法收集的氧气不纯的可能的原因是:集气瓶内没有装满水或没等到气泡连续均匀冒出时收集而混有空气;故填:集气瓶内没有装满水;没等到气泡连续均匀冒出时收集;
(4)实验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气的实验操作步骤和注意事项进行分析,造成试管炸裂的原因可能是:试管口朝上倾斜、试管底部接触到灯芯、加热时试管外壁有水,未给试管预热等;故填:试管口朝上倾斜;试管底部接触到灯芯;
(5)在二氧化锰的催化作用下,过氧化氢分解为水和氧气,因为氧气的密度比空气大,可用向上排空气法来收集,因为氧气不易溶于水,可用排水法来收集,故填:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;催化剂;向上排空气法.

点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了文字表达式的书写和注意事项等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.将稀盐酸滴入如图所示盛有不同物质的试管中:

(1)不反应的是(填序号,下同)A;
(2)溶液变蓝色的是D;
(3)有浅绿色溶液出现的是B;
(4)红色消失的是E.

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18.根据下列实验装置,回答相关问题.

(1)写出标号的仪器名称:①铁架台 ②集气瓶
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取比较干燥的氧气应选择的装置组合为AD(填序号),写出该反应的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;实验时试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流炸裂试管.
将带火星的木条伸到瓶口,始终不见木条复燃,其原因可能是装置漏气或所加药品量过少.
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,其发生装置是B(填字母),若用F装置(瓶中装满水)收集生成的氧气,气体应从b(选填“a”或“b”)端导入.
(4)利用如图装置进行“硫燃烧”的实验:用气囊不断地向弯型具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧,移去酒精灯,可观察到微弱的淡蓝色火焰;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热,使硫在纯氧中继续燃烧,观察到明亮的蓝紫色火焰.用烧杯中的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠和水,该反应的文字表达式为氢氧化钠+二氧化硫→亚硫酸钠+水,该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于进行硫粉在空气和氧气中燃烧的对比实验.

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15.下表为元素周期表中核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图及相关信息,回答下列问题:
(1)请从上表中查出关于氩元素的一条信息:氩元素符号为Ar(原子序数为18).
(2)第12号元素的原子在化学反应中容易失(填“得”或“失”)电子,其阳离子的符号是Mg2+,该元素处于第三周期是因为镁原子核外有三个电子层.
(3)第11号元素与第17号元素组成的物质由离子(选填“分子”、“原子”或“离子”)构成,表中不同种元素最本质的区别是质子数不同.
(4)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质.则下列各组元素具有相似化学性质的是④(填标号).
①Na和Ne      ②B和Si     ③N和O      ④F和Cl
(5)下列各图中别表示不同元素的原子,则其中表示混合物的是B、D(填字母,下同),表示纯净物的是A、C、E.

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2.用量筒取19毫升水,读数时视线俯视,则所取水的实际体积是(  )
A.等于19mLB.大于19mLC.小于19mLD.无法确定

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12.空气是混合物,其成分中含有氧气、氮气、稀有气体、二氧化碳等,其中氮气按体积计算约占空气含量的78%(填百分数).

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19.下列各组生活中的现象,前者为物理变化,后者为化学变化的一组是(  )
A.玻璃破碎,酒精挥发B.汽车爆胎,葡萄酿酒
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16.下列反应是分解反应的是(  )
A.燃烧红磷制造烟幕弹B.蜡烛在空气中燃烧
C.点燃镁条作信号弹D.高锰酸钾制氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析正确的是(  )
A.气密性检查:先用手握紧试管,再把导管放入水中,观察到水中导气管有气泡冒出,移开手后一段时间,导管中形成一段水柱,说明装置不漏气
B.试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂
C.加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热
D.停止加热:先熄灭酒精灯,再把导管移出水面

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