A. | CuSO4、NaOH、MgCl2、NaCl | B. | KOH、稀HCl、FeCl3、NaNO3 | ||
C. | KCl、AgNO3、稀HCl、稀HNO3 | D. | 稀HCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4 |
分析 将各组溶液两两混合,若现象各不相同,即可鉴别.通过加入试剂后产生不同的现象加以鉴别.这些现象主要指产生不同颜色的沉淀,放出气体两个方面.
解答 解:A、首先根溶液显蓝色,鉴别出硫酸铜溶液,然后将硫酸铜滴入剩余的三种溶液中出现蓝色沉淀的是氢氧化钠,再将氢氧化钠滴入剩余的两种溶液中,有白色沉淀生成的是氯化镁,剩余的是氯化钠,可以鉴别,故A正确;
B、首先根据溶液显黄色,鉴别出氯化铁,然后将氯化铁滴入剩余的三种溶液中,会生成红褐色沉淀的是氢氧化钾,再将剩余的两种溶液滴入沉淀中,沉淀溶解的是稀盐酸,不能溶解的是硝酸钠,可以鉴别,故B正确;
C、氯化钾、稀盐酸和硝酸银都会生成氯化银沉淀,现象相同,不能鉴别,故C错误;
D、
稀HCl | Na2CO3 | BaCl2 | Na2SO4 | |
稀HCl | 无现象 | 气体 | 无现象 | 无现象 |
Na2CO3 | 气体 | 无现象 | 沉淀 | 无现象 |
BaCl2 | 无现象 | 沉淀 | 无现象 | 沉淀 |
Na2SO4 | 无现象 | 无现象 | 沉淀 | 无现象 |
点评 本题主要列举了两种鉴别物质的方法,一种是有特殊的离子存在,要靠我们的记忆,另一种是需要借助物质间的反应进行分析,不管哪种,各组不能出现相同的现象.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 不能用木炭代替红磷 | |
B. | 图II所示装置也可以测定空气中氧气含量 | |
C. | 图I中进入集气瓶的水约占烧杯中水的五分之一 | |
D. | 氮气不与红磷反应且难溶于水,是设计该实验的依据之一 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氮气 性质稳定 保护气 | |
B. | 酒精 可燃性 消毒剂 | |
C. | 食醋 酸性 除水垢 | |
D. | 干冰 升华吸热 人工降雨 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选 项 | 归 类 | 物 质 |
A | 氧化物 | 水、双氧水、氢氧化钾 |
B | 可燃气体 | 氢气、氧气、天然气 |
C | 营养物质 | 淀粉、油脂、蛋白质 |
D | 大气污染物 | 粉尘、氮氧化物、二氧化碳 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1mol O的质量是32g/mol | B. | OH-的摩尔质量是17g | ||
C. | 1mol H2O的质量是18g/mol | D. | CO2的摩尔质量是44g/mol |
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