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    1．下列对物质的归类正确的是（　　）
    选 项归 类物 质
    A 氧化物水、双氧水、氢氧化钾
    B可燃气体氢气、氧气、天然气
    C营养物质淀粉、油脂、蛋白质
    D大气污染物粉尘、氮氧化物、二氧化碳
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A、根据氧化物的概念分析；
    B、根据物质的性质分析；
    C、根据六在营养元素在食物中的存在分析；
    D、根据大气污染物分析．

    解答 解：A、氧化物是指含有两种元素且其中是氧元素的化合物，氢氧化钾不是氧化物，故不正确；
    B、氧气不可燃，故不正确；
    C、淀粉、油脂、蛋白质都含有人体需要的营养物质，故正确；
    D、二氧化碳不属于大气污染物，故不正确．
    故选：C．

    点评 本题主要考查了物质的分类方法及性质和用途等方面的内容，可以依据已有的知识进行，要求同学们加强对基础知识的储备，以便灵活应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列说法正确的是（　　）
    A．PH=0的溶液显中性，不能使酚酞变色
    B．正常雨水的PH为7，酸雨的PH＜7
    C．CO2气体中有水蒸气，可以用氢氧化钠溶液干燥
    D．工业废气中的二氧化硫，可以用石水浆吸收处理，防止空气污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．现有质量分数为10%的硝酸钾溶液60g，要使其质量分数达到20%，可采用的方法有哪些？并分别计算．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．用适当的数字和符号表示：
    （1）氮原子N
    （2）2个二氧化硫分子2SO2
    （3）3个铝离子3Al3+
    （4）氯化亚铁中铁显正2价$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．高旺同学在探究“在空气中点燃蜡烛，固体蜡烛是否需要变成水蒸气才燃烧”时，设计了如下实验：
    （1）从蜡烛上切下一小块石蜡，放在蒸发皿里，伸入燃着的火柴，观察到石蜡不能燃烧．
    （2）点燃一支蜡烛，待烛芯周围有较多石蜡油产生时，熄灭蜡烛，伸入燃着的火柴，观察到石蜡油不能燃烧．
    （3）如图，用坩埚钳夹持一根尖嘴玻璃管，将其末端插入燃着的蜡烛烛芯附近，一段时间后再玻璃管尖嘴处用燃着的火柴点燃，观察到玻璃管尖嘴处被引燃，高旺经过认真分析，他获得的结论是气态蜡烛燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．物质性质决定用途．下列说法错误的是（　　）
    A．氢氧化钠具有碱性，可用于治疗胃酸过多
    B．硫酸铜能使蛋白质变性，可用于游泳池水消毒
    C．镁能在空气中燃烧发出耀眼的白光，可用于制造照明弹
    D．食醋具有酸性，可用于减轻松花蛋中所含碱性物质的涩味

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列各组溶液，不用其他试剂就不能鉴别出来的是（　　）
    A．CuSO4、NaOH、MgCl2、NaClB．KOH、稀HCl、FeCl3、NaNO3
    C．KCl、AgNO3、稀HCl、稀HNO3D．稀HCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．已知碱式碳酸铜在一定温度下会发生分解：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$2CuO+CO2 ↑+H2O，下列图象表示一定质量的碱式碳酸铜受热过程中某些量随时间的变化趋势（该过程中CuO不分解），其中不正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是（　　）
    A．氧气属于单质
    B．用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气
    C．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水
    D．铁丝能在氧气中燃烧，火星四射，产生黑色固体

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