【题目】如图是实验室所用硫酸试剂瓶上标签的部分内容,据标签内容计算:
(1)用这种硫酸配制100g 20%的稀硫酸,需要98%的浓硫酸多少毫升(精确到0.1);
(2)向49g 20%的稀硫酸中滴加10%的氯化钡溶液,直到恰好完全反应。求所得溶液的溶质质量分数(结果精确到0.1%)。
【答案】11.1ml 3.1%
【解析】
(1)使用98%的浓硫酸配制20%的稀硫酸需要进行加水稀释,加水稀释前后溶质的质量不变,可计算配制时所需要浓硫酸的质量,再根据密度公式计算出浓硫酸的体积;(2)由49g20%的稀硫酸中溶质的质量,根据反应的化学方程式计算出氯化氢的质量,进一步计算所得溶液的溶质质量分数即可。
解:(1)设需要98%的硫酸的质量为x,根据稀释前后溶质的质量不变可得: 100g×20%=x×98%,解得:x=20.4 g;需要浓硫酸的体积为:20.4 g÷1.84g/cm3=11.1mL;
(2)设参加反应的氯化钡溶液的质量为x,生成的氯化氢的质量为z,生成硫酸钡的质量为m,
x=208g,m=23.3g,z=7.3g
所得溶液的溶质质量分数为: ×100%≈3.1%。
答:(1)需要98%的浓硫酸11.1mL;(2)所得溶液的溶质质量分数3.1%。
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【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。实验后发现气体减少的体积小于1/5,请回答下列问题:
(1)请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因:
①______________;②______________。
(2)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?____(填“能”或 “不能”)原因_____________________。
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【题目】用如图所示装置电解水,反应一段时间后,对有关现象和结论描述正确的是( )
A. 甲试管中收集到的气体能支持燃烧
B. 甲、乙两试管中收集到的气体质量比为2:1
C. 甲、乙两试管中收集到的气体体积比为2:1
D. 水是由氢元素、氧元素组成的
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【题目】(1)下图是教材实验,实验中可观察到的现象是_________,据此现象可知分子具有的性质是________。
(2)实验中同学们闻到了刺激性气味,于是大家对实验进行了改进,装置如图所示。
①其中C试管的作用是____________________________________。
②与改进前对比,改进后实验的优点是_________________。
(3)结合上述实验,实验室保存浓氨水等药品时,应该注意的是_____________________。
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【题目】下列说法正确的是
A. 质量和质量分数均相等的氢氧化钠溶液和稀硫酸,充分反应,所得溶液呈碱性
B. 等质量的二氧化硫和三氧化硫中硫元素的质量比为4:5
C. 镁与锌的混合物2.4g,加入到足量稀硫酸充分反应,生成氢气的质量少于0.2g
D. 5g某物质加入95g水中充分溶解后,所得溶液中溶质质量分数一定是5%
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【题目】对下列实验中出现的异常现象分析合理的是
A. 排空气法收集不到CO2——集气瓶上的玻璃片没盖严
B. 加热碱式碳酸铜固体粉末时,试管破裂——加热前没有将试管外壁擦干
C. 细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长
D. 验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于1/5——红磷过量
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【题目】哈尔滨坐落在美丽的松花江畔,可有时会看到如图所示的景象。
(1)请结合右图说出你的感受________
(2)对此情况请你提出一条合理建议_________
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【题目】如图是探究物质燃烧条件的个对比实验,请仔细观察图示,认真作答。
(1)根据各实验得到相应的燃烧条件有:
实验一 | ________ |
实验二 | ________ |
实验三 | ________ |
(2)干粉灭火器中的干粉主要成分为碳酸氢钠,受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水,此反应的化学方程式为________。
(3)我国一些成语中就蕴含着化学知识和原理.请从化学视角对下列成语进行解释。
成语词典的解释:
杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴草.比喻力量太少,解决不了问题。
化学角度的解释:
杯水车薪:________。
(4)将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯,可观察到高的蜡烛先熄灭,且杯内壁变黑.由此可以得到启发:从失火的高层楼房逃生,应选择的正确方法是________。
A.用干毛巾捂住口鼻,往楼下冲 B.尽量往楼顶跑
C.尽量贴近地面爬行撤离 D.若得不到及时救援,可跳楼
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题。
(1)下列属于空气污染物的是_____
A.一氧化碳 B.PM2.5 C.PM10 D.二氧化碳 E.臭氧
(2)硫粉燃烧产生的气体也会造成空气污染,写出该反应的符号表达式_____
(3)如图为木炭在空气和氧气中燃烧的对比实验。
该实验中,夹取一小块木炭的仪器名称是_______ ,写出木炭燃烧的符号表达式________该对比实验得到的结论是________________木炭燃烧越剧烈。
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