科学探究是奇妙的过程,在一次实验中,小明小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%过氧化氢的溶液中,立即有大量气泡产生.硫酸铜溶液中有三种粒子(H2O,SO,Cu2+),小明想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快.请你和小明一起通过下图所示的三个实验完成这次探究活动,并填写空白.
(1).你认为最不可能的是哪一种粒子,理由是________,
(2).检验实验产生的气体的方法是________.
(3).要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率,还需要进行实验②和③:
在实验②中加入稀硫酸后,无明显变化,说明________不起催化作用;
在实验③中加入________后,会观察到大量气泡,证明起催化作用的是________.
(4).小明如果要确定硫酸铜是催化剂,还需通过实验确认它在化学反应前后________.
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验一 | 将带火星的木条伸入盛有过氧化氢的试管中 |
木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液不分解 |
实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸入试管中 | 木条复燃 | 加入水泥块能加快过氧化氢的分解速率 |
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
猜想 | 实验步骤 | 现象及结论 |
此气体可能是 CO2 CO2 |
将产生的气体通入澄清石灰水中 将产生的气体通入澄清石灰水中 |
变浑浊则猜想成立 变浑浊则猜想成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
在一支试管中加入5ml 15%的H2O2溶液,然后滴入适量的FeCI3水溶液,把带火星的木条伸入试管. | 带火星的木条复燃 |
FeCl3溶液可以作H2O2分解的催化剂 FeCl3溶液可以作H2O2分解的催化剂 |
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