[题目]海洋是巨大的资源宝库.从化学的视角看:(1)元素资源:海水中含量最高的金属元素是 ,从物质在水中溶解的规律和水天然循环的角度看.该元素含量最高的原因是．(2)淡水资源:淡化海水可以用 ,A．吸附法 B．蒸馏法 C．过滤法 D．电解法该过程是 (填“化学变化或“物理变化 )．(3)矿产资源:海底蕴藏着大量的“可燃冰 .甲� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】海洋是巨大的资源宝库，从化学的视角看：

（1）元素资源：海水中含量最高的金属元素是　　（填元素符号）；从物质在水中溶解的规律和水天然循环的角度看，该元素含量最高的原因是　　．

（2）淡水资源：淡化海水可以用　　（填字母代号）；

A．吸附法 B．蒸馏法 C．过滤法 D．电解法

该过程是　　（填“化学变化”或“物理变化”）．

（3）矿产资源：海底蕴藏着大量的“可燃冰”（含甲烷），甲烷燃烧的化学反应方程式为　　．

（4）你还知道海洋中有哪些资源？　　（写一种）

【答案】（1）Na；含有钠元素的碱、盐都是易溶于水的，通过水的天然循环，土壤中的含有钠元素的物质随水进入海洋

（2）B 物理变化（3）CH4+2O2CO2+2H2O （4）海洋中含有溴

【解析】

试题分析：（1）海水中含量最高的金属元素是钠元素，这是因为含有钠元素的碱、盐都是易溶于水的，通过水的天然循环，土壤中的含有钠元素的物质随水进入海洋．

（2）蒸馏法可以得到几乎纯净的水，可以用来淡化海水．

蒸馏过程中没有新物质生成的变化属于物理变化．

（3）甲烷燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学反应方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O．

（4）溴在海洋中含量比较丰富，可以从海水中提取溴．

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(2)写出实验室用A装置制取氧气的一个化学方程式：______________。

(3)实验室制得的CO2气体中常含有少量HCl气体和水蒸气。为了制得纯净、干燥的CO2气体，实验操作步骤是B→（____）→（____）→（____）（填写装置字母标号）。写出上述实验操作步骤中除去HCl气体的化学反应方程式为______________。

(4) 实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物的方法制取氨气（NH3），所选择的发生装置是_______。如用下图H装置收集氨气，则气体应由________端（填“a”或“b”）导入。

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图A中标有序号的仪器名称：①_______________，②______________。实验室制取甲烷应选择的发生装置是_____________（填标号）。用C装置收集甲烷，发生装置的导管口应与___________（填“a”或“b”）端相连。甲烷完全燃烧的化学方程式是______________________________________。

（2）小林同学发现铜制眼镜框表面出现了绿色物质，通过化学学习知道该物质为铜锈，俗称铜绿，主要成为是Cu2(OH)2CO3。

[提出问题] 铜在什么条件下锈蚀的？

小林对此进行了研究。

[猜想] 根据铜锈的化学式，猜想铜生锈可能是铜与O2、_______、_______共同作用的结果。

[设计与实验] 借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验，小林设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验如下图所示。实验较长时间后，发现B试管中的光亮铜片最先生锈。

① 从优化实验的角度考虑，A实验是多余的，他只考虑了水这个单一条件。C试管中除光亮铜片、蒸馏水外，还有的另外一种物质为__________________。D试管中除光亮铜片外，还有的另外两种物质为___________________；从D试管的实验中，获得的结论是___________________________________________。

② [评价与改进] 小林设计的“铜片锈蚀条件的探究”实验不够完善，要得出正确结论，还要补充的一个实验是_________________。

[反思与小结] 通过铜片锈蚀条件的探究实验，我获得的启示是__________。

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