【题目】变化观与守恒观是化学学科的基本观点。下列有关说法中,不正确的是( )
A.电解水前后,氢、氧元素的质量均没变B.原子得到或失去电子后,其带电情况可能不变
C.复分解反应前后,所有元素的化合价都不变D.10g硫与10g氧气反应,生成20g二氧化硫
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氯酸钾有多种用途,常作氧化剂、火箭推进剂等,它易溶于水,在加热时可缓慢释放氧气,但在氧化铜等催化作用下加热会快速放出氧气。小华利用氯酸钾制取氧气来验证氧化铜的催化作用,并探究反应后剩余固体的成分。
(查阅资料)①氯化钾、氧化铜加热不分解;
②硫酸铜易溶于水,溶解度随温度的升高而增大;
③
I.催化剂的制备
(1)步骤1的目的是除去不溶性杂质,步骤1所用到的玻璃仪器有_____。
(2)步骤2的目的是得到CuSO4.5H2O晶体,实验操作是_____、降温结晶、过滤、洗涤、干燥。
Ⅱ.加热氯酸钾制取氧气并探究剩余固体的成分
小华设计了以下两组实验,在相同条件下加热,并记录产生VL氧气所需要的时间,实验发现t1>t2,说明氧化铜可以加快氯酸钾的分解,相关数据如下表。
实验编号 | 反应前氯酸钾的质量 | 加入氧化铜的质量 | 生成VL 氧气所用的时间 | 反应后剩余固体的质量 |
ⅰ | 24.5g | 0 | t1 | m |
ⅱ | 24.5g | 2.0g | t2 | 21.7g |
(1)实验ⅰ中反应后剩余固体的质量m=_____。
(2)探究实验ⅱ反应后剩余固体的成分和氧化铜的催化作用,部分数据如下表。
实验步骤 | 现象或结论 |
①将反应后剩余固体继续加热,直至冷却后连续两次称量固体的质量保持不变。 | 若有气体生成,则说明含有氯酸钾,该反应的化学方程式为_____。 |
②将①加热后剩余固体在足量水中充分溶解,过滤、洗涤、干燥、称量 | 若滤渣的质量为_____,可进一步说明氧化铜对氯酸钾分解有催化作用。 |
③收集、合并②的滤液和洗涤液,加入过量硝酸银溶液,充分反应后过滤、洗涤、干燥、称量 | 理论上可得到沉淀的质量为_____。 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】结合下图所示实验装置回答问题:
(1)写出标号a的仪器名称:______________________。
(2)实验室若用高锰酸钾制取较干燥的氧气,应选用的装置组合是_____________(填字母)。
(3)装置B与F组合也可以制取氧气,反应的化学方程式为______________,当观察到_____________时,才能把导气管放入集气瓶中开始收集气体。
(4)若用装置D收集二氧化碳气体,检验二氧化碳是否收集满的方法是__________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2020年,新冠肺炎肆虐全球。我国的抗疫政策和措施取得了令人瞩目的成效,其中,“不出门、戴口罩、勤洗手”成了最热门的“三字经”,被更多深陷疫情危机的国家所“取经”。肥皂是人们常用洗手的清洗剂。肥皂的有效成分是硬脂酸钠,化学式为C17H35 COONa。下列对该物质的认识正确的是
A.硬脂酸钠是有机物
B.肥皂中含有二个氧原子
C.硬脂酸钠中碳元素与氢元素的质量比为17:35
D.2C17H35 COONa的相对分子质量的计算式
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2020年南充市初中化学实验考题“酸性硫酸铜溶液与烧碱溶液反应”(酸性硫酸铜溶液就是硫酸与硫酸铜的混合溶液)同学们认真实验,操作规范、现象明显。此实验中某同学量取了10ml混合溶液,并逐滴向混合溶液中滴入烧碱溶液至反应刚好进行完全。实验中得到沉淀质量与滴入的烧碱溶液质量如图所示:
0
(1)若H2SO4和CuSO4混合溶液中Cu2+与SO的个数比为7:10。则溶液中H+与SO
的个数比为多少。
(2)如果混合溶液的密度为1.2g/ml,求混合溶液中硫酸铜的质量分数。(结果保留0.1%)。
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【题目】厨房中的化学。
(1)下列厨房用品所使用的主要材料,属于合成材料的是_____(填字母序号)。
A 铝勺 B 陶瓷碗 C 不锈钢锅 D 塑料篮子
(2)家用天然气的主要成分是甲烷。甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为_____。
(3)花椒作为香料,其中的山椒素为花椒麻味物质的主要成分,有一种山椒素的化学式为C15H25O2N。该山椒素中,所含元素质量分数最大的是_____(填写元素符号),它_____(填“属于”或“不属于”)有机高分子。
(4)洗洁精可清洗餐具上的油污,这是因为洗洁精具有_____功能。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一个密闭容器内,一定条件下发生某个反应,其各物质质量与时间的关系如图所示。据图判断下列正确的是( )
A.甲属于反应物
B.甲一定是化合物
C.反应停止时m7=m3+m5
D.丁一定是催化剂
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【题目】逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是
A.离子是带电荷的微粒,则带电荷的微粒一定是离子
B.酸中一定含有氢元素,则含氢元素的物质一定是酸
C.溶液是均一稳定的混合物,所以均一稳定的物质一定是溶液
D.碱性溶液能使酚酞溶液变成红色,则能使酚酞溶液变红色的溶液一定显碱性
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【题目】化学中的许多概念之间存在着包含、并列、交叉等关系。下列概念之间的关系分析正确的是
A.化合反应和分解反应属于交叉关系
B.混合物和纯净物属于包含关系
C.化合反应和氧化反应属于并列关系
D.缓慢氧化和氧化反应属于包含关系
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