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    【题目】在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示。

    （1）该反应的化学方程式为：________________。

    （2）要得到此变化曲线，所进行的操作是_____（填序号）。

    ①将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中 ②将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中

    （3）当加入溶液的质量为ag时，所得溶液中的溶质为（写化学式）__________。

    【答案】NaOH+HCl=NaCl+H2O ② HCl、NaCl

    【解析】

    （1）该反应的化学方程式为：。

    （2）开始是pH小于7，进行的操作是将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中，故填：②。

    （3）当加入溶液的质量为ag时，pH仍然小于7，所得溶液中的溶质为氯化氢和氢氧化钠溶液与稀盐酸反应生成的氯化钠，故填：HCl、NaCl。

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    A

    B

    C

    D

    银器用除锈剂见新

    变形的金属香炉复原

    古画水洗除尘

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    A.AB.BC.CD.D

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    （制备硫酸锌晶体）

    已知：①开始生成氢氧化物沉淀到沉淀完全的pH值的范围分别为：Fe(OH)3：2.7—3.7 Fe(OH)2：7.6—9.6 Zn(OH)2：5.7—8

    ②硫酸锌微溶于酒精

    实验流程如图所示：

    试回答下列问题：

    （1）实验室制取氢气的原理_______ (用化学方程式表示)。

    （2）溶液A中加入试剂①的目的是使FeSO4转化为Fe2(SO4)3，通常用过氧化氢溶液，该反应的化学方程式为，X的化学式为____________。

    （3）加试剂②的目的是使铁元素完全沉淀，加入试剂②最好选用_________。

    A ZnO

    B Zn(OH)2

    C NaOH

    D ZnSO4

    （4）结晶操作的过程包括：蒸发浓缩、_________。

    （5）最后一次过滤得到的晶体用酒精洗涤晶体而不用水洗的目的是_____。

    （测定硫酸锌晶体ZnSO4·xH2O中结晶水的含量）

    实验小组同学将回收到的皓矾晶体（ZnSO4·xH2O）用下面的装置测定晶体中结晶水的含量（图中半透膜可让气体通过又可防止固体粉末进入导管）。测定方法：称取28.7g晶体置于C装置的硬质玻璃管中，加热至完全失去结晶水：（），冷却至常温后，称量玻璃管中固体，其质量为16.1g。

    （1）A中的化学方程式是_____，B中的试剂可从下列物质中选取，你的选择是_____。

    A 浓硫酸

    B 硝酸银溶液

    C 饱和碳酸钠溶液

    D 澄清石灰水

    （2）实验过程中若不通入空气测得的结果将_______（填“偏大”或“偏小”或“无影响”）。根据实验结果，计算皓矾晶体中结晶水的x值为____________。（写出计算过程）

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    【题目】有一包白色固体样品，可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质组成，为探究该样品的组成，取适量样品按下列流程进行实验。


    请回答下列问题：

    （1）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、_____。

    （2）现象②产生的无色气体是______；滤渣a的成分是______。

    （3）若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”，其他现象不变，则原样品一定存在的物质是__________。

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    【题目】某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置，用于“测定空气中氧气的含量”（试管的容积为50mL，注射器的活塞实验前停在25mL处．容器内红磷足量）．用酒精灯加热装置中的红磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却，可观察到装置中活塞最终停留的接近刻度是（ ）


    A.20mL处B.15mL处C.10mL处D.5mL处

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    A. t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等

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    【题目】化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，该反应的化学表达式为________。某次实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味，这一现象引起了同学们的兴趣，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。

    【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？

    【查阅资料】

    ①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；

    ②氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

    【猜想假设】

    猜想一：该气体为O2；猜想二：该气体为______；猜想三：该气体为O2和Cl2的混合物。

    【实验探究】

    序号

    操作

    现象

    结论

    方案Ⅰ

    用排水集气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。

    木条复燃，

    淀粉碘化钾试纸不变色

    猜想_______成立

    方案Ⅱ

    向上排空气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。

    木条______，

    淀粉碘化钾试纸为___色

    猜想三成立

    【反思评价】

    为什么两种方案得出的结论不一致？哪个是正确的？

    ①同学：方案Ⅰ结论不正确，其操作不合理，不合理之处是__________。

    ②老师：不需要进行实验，就能排除猜想一，理由是__________。

    【拓展应用】

    实验结束后，该组同学准备回收固体剩余物中的不溶物二氧化锰，实验的主要步骤为：①溶解、②________、③洗涤干燥。步骤②中玻璃棒的作用是_________。

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