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    3．天热的时候，把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室（水未结冰）．过一段时间后杯底出现了部分晶体．对这一现象的认识正确的是（　　）
    A．析出晶体前后糖水中蔗糖的质量分数不变
    B．析出晶体前糖水中蔗糖的质量分数比析出晶体后小
    C．析出晶体后的糖水一定是饱和溶液
    D．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

    分析 半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，实际上是温度降低的过程，因蔗糖的溶解度随温度降低而减低，故当温度降到溶液达到饱和时，再降温会有蔗糖析出，利用这些知识分析即可解答．

    解答 解：A、在认为水分几乎无变化的基础上时溶质减少，溶质的质量分数会随之变小，故错误；
    B、在认为水分几乎无变化的基础上时溶质减少，溶质的质量分数会随之变小，故错误；
    C、析出晶体后的糖水一定是饱和溶液，故正确；
    D、蔗糖已全部溶解，不能据此分析是否饱和，故错误．
    故选C．

    点评 此题涉及到饱和溶液遇不饱和溶液相互转化的知识，能让学生对溶液知识的理解更进一步．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．在一密闭容器内有4 种物质，在一定条件下充分反应后，测得各物质质量如下：
    物质XYZQ
    反应前质量/g410121
    反应后质量/g01215待测
    已知X的相对分子质量为n，Q的相对分子质量为2n．下列推理中正确的是（　　）
    A．反应后Q的质量为12g
    B．该化学方程式中Q与X的化学计量数之比为3：2
    C．反应后生成15 g Z
    D．反应中Y与Q发生改变的质量之比为 1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列有关二氧化碳的说法正确的是（　　）
    A．二氧化碳难溶于水B．二氧化碳固体可用于人工降雨
    C．二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝D．二氧化碳有毒，不能制作碳酸饮料

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．水是一种重要的自然资源，是生活、生产不可不少的物质．请回答下列问题：
    （1）水是一种良好的溶剂，下列物质在水中能配成溶液的是（填字母）B．
    A、氢氧化镁      B、氯化镁      C、植物油      D、金属镁
    （2）如图所示，实验Ⅰ是制备蒸馏水的装置，实验Ⅱ是电解水的装置．
    ①实验Ⅰ中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是间隔．
    ②实验Ⅱ中反应的化学方程式为：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （3）宇航员舱外服实际上是个独立的狭小的空间．废气处理系统保障着宇航员的生命．第一步让呼吸产生的废气进入一个装有活性炭的滤网除去臭气，这一过程利用了活性炭的性；第二步，再用氢氧化锂（LiOH）作吸收剂除去二氧化碳，并生成碳酸锂和水，写出此反应的化学方程式2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列方法中，能够使硝酸钾在水中的溶解度增大的是（　　）
    A．增加水的质量B．在水中增加硝酸钾的质量
    C．降低水的温度D．升高水的温度

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．用符号和数字填空：
    ①2个硫酸根离子2SO42-；     
    ②3个氮气分子3N2；
    ③天然气的主要成分CH4； 
    ④厨房调味中的盐NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是（　　）
    A．CO2气体（CO气体）--通入O2点燃
    B．KClO3固体（KCl）--高温加热
    C．NaCl固体（KNO3）--溶解、结晶、过滤
    D．FeSO4溶液（CuSO4溶液）--滴加适量氢氧化钠溶液，过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．用化学用语表示：
    三个硫酸根离子3SO42-；二氧化氮中氮显+4价$\stackrel{+4}{N}$O2硝酸铵NH4NO3； 酸溶液中的阳离子H+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．推理是学习化学常用的思维方法，根据溶液具有均一性的特点来推理，蔗糖溶液应该是（　　）
    A．无色透明B．上层溶液与下层溶液一样甜
    C．混合物D．水分、温度不变时，蔗糖和水不分离

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