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实验室制取气体所需装置如下图所示.请回答以下问题:
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(1)装置中标“a”的仪器名称是
 

(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是
 
(填字母序号,下同),收集装置是C或
 
.其反应的化学方程式为
 

(3)小明选用B装置进行实验室制取二氧化碳,但他认为B装置还存在一定的不足,要使装置更加完善,可选用上图中的
 
(填写仪器序号)代替图B装置的
 
(填写仪器名称).重新组装后的装置比原B装置的好的优点为
 
.(填一点)
(4)小花想用B装置进行实验室制取氢气,但她用的药品为镁屑和稀盐酸,小明认为不可行,你认为理由是
 
.但他做了一个趣味实验,他把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中.整个实验过程如图所示(实验装置的气密性良好),请回答下列问题:
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 ①A→B整个过程中观察到的现象是_
 

 ②B→C过程中产生该现象说明
 
分析:(1)熟悉常见仪器,了解名称;
(2)根据用高锰酸钾制取氧气的反应物的状态和反应条件选择发生装置;根据氧气的密度和溶水性选择收集装置;熟记实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应式;
(3)图中的F可以替代B中的长颈漏斗,而且可以控制液体的滴加速度;
(4)根据镁屑和稀盐酸反应过快,气体不易收集,反应过程放出大量的热考虑.
解答:解:(1)图中a是集气瓶;故答案为:集气瓶;
(2)用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以可选用A作为发生装置;氧气的密度小于空气的密度,并不易溶于水,所以可以C或D收集;化学反应式是:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
故答案为:A;D;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)要使装置更加完善,可选用图中的F分液漏斗代替B中的长颈漏斗,因分液漏斗可以控制反应的速率.
故答案为:F;长颈漏斗;可随时控制反应的速度;
(4)镁屑和稀盐酸过快,无法收集气体,所以不可行;
①A→B整个过程中观察到的现象是:固体溶解,有大量气泡产生,气球胀大;②B→C过程中,我们可以观察到气球变小,说明镁与稀盐酸反应放出了热量,冷却后温度降低气球变小.
故答案为:反应速度太快,不易收集;①固体溶解,有大量气泡产生,气球胀大;②镁与稀盐酸反应放出热量.
点评:实验室制取气体选择的药品一定要适合,否则会影响实验的效果.如制取二氧化碳是不可选择稀硫酸,因稀硫酸会阻碍反应的进一步进行.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体所需装置如图所示,请回答以下问题:

(1)仪器a的名称是
水槽
水槽

(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是
A
A
(填字母序号,下同),其化学反应方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.如果要制得较纯净的氧气应该选择装置
C
C
收集.
 (3)硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气密度大,且能溶于水形成氢硫酸.实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下通过复分解反应制取硫化氢气体.试回答:
①实验室制取硫化氢气体的化学方程式
H2SO4+FeS═H2S↑+FeSO4
H2SO4+FeS═H2S↑+FeSO4

制取硫化氢气体的发生装置可选择
B
B
若用图1装置来收集硫化氢气体,进气口应为
a
a
,原因是
H2S的密度比空气大
H2S的密度比空气大

②为了验证氢硫酸水溶液呈酸性,图1装置中应装的试剂是
紫色石蕊试液
紫色石蕊试液
 现象是
紫色石蕊试液变红
紫色石蕊试液变红

③为了防止多余硫化氢逸出污染空气,可用
氢氧化钠溶液
氢氧化钠溶液
 来吸收.反应的化学方程式为
2NaOH+H2S═Na2S+2H2O
2NaOH+H2S═Na2S+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体所需装置如下图所示,请回答以下问题:

(1)仪器a的名称是
水槽
水槽

(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是
A
A
(填字母序号,下同),其化学反应方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气密度大,且能溶于水形成氢硫酸.实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下通过复分解反应制取硫化氢气体.试回答
①实验室制取硫化氢气体的化学方程式
FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑
FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑

制取硫化氢气体的发生装置可选择
B
B
(填字母序号)若用右图装置来收集硫化氢气体,从a通入,原因是
硫化氢气体密度大于空气密度
硫化氢气体密度大于空气密度


②为了验证氢硫酸水溶液呈酸性,右图装置中应装的试剂是
紫色石蕊试液
紫色石蕊试液

③为了防止多余硫化氢逸出污染空气,可用
氢氧化钠溶液
氢氧化钠溶液
 来吸收.反应的化学方程式为
2NaOH+H2S═Na2S+2H2O
2NaOH+H2S═Na2S+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?原州区一模)现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a
试管
试管
    c
集气瓶
集气瓶

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是
试管口装棉花
试管口装棉花
,请写出该反应的化学方程式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是
B
B
.若用D装置收集氧气,试写出验满的方法(包括操作、现象、结论)
将带火星的木条伸到集气瓶口,若木条复燃则氧气已收集满
将带火星的木条伸到集气瓶口,若木条复燃则氧气已收集满

(4)实验室制取二氧化碳常用的发生装置和收集装置是
B和D
B和D
,若要收集到干燥的二氧化碳气体,应将发生装置与F装置的
m
m
(填“m”或“n”)相连.

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科目:初中化学 来源:2012年四川省广元市剑阁县剑门中学中考化学模拟试卷(二)(解析版) 题型:填空题

实验室制取气体所需装置如图所示,请回答以下问题:

(1)仪器a的名称是   
(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是    (填字母序号,下同),其化学反应方程式为    .如果要制得较纯净的氧气应该选择装置    收集.
 (3)硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气密度大,且能溶于水形成氢硫酸.实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下通过复分解反应制取硫化氢气体.试回答:
①实验室制取硫化氢气体的化学方程式   
制取硫化氢气体的发生装置可选择    若用图1装置来收集硫化氢气体,进气口应为    ,原因是   
②为了验证氢硫酸水溶液呈酸性,图1装置中应装的试剂是     现象是   
③为了防止多余硫化氢逸出污染空气,可用     来吸收.反应的化学方程式为   

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科目:初中化学 来源:2013年四川省广元市剑阁县剑门中学中考化学模拟试卷(二)(解析版) 题型:填空题

实验室制取气体所需装置如下图所示,请回答以下问题:

(1)仪器a的名称是   
(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是    (填字母序号,下同),其化学反应方程式为   
(3)硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气密度大,且能溶于水形成氢硫酸.实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下通过复分解反应制取硫化氢气体.试回答
①实验室制取硫化氢气体的化学方程式   
制取硫化氢气体的发生装置可选择    (填字母序号)若用右图装置来收集硫化氢气体,从a通入,原因是   

②为了验证氢硫酸水溶液呈酸性,右图装置中应装的试剂是   
③为了防止多余硫化氢逸出污染空气,可用     来吸收.反应的化学方程式为   

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