练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】(5分)实验是学习化学的一个重要途径。

    （1）根据下图回答问题。

    ①仪器a的名称是 。

    ②实验室用制取氧气和二氧化碳均可选用的发生装置是 （填字母序号，下同），但二氧化碳的收集装置只能是 。

    （2）实验室配制50g 5%的氯化钠溶液的操作示意图如图所示。其中玻璃棒的作用是 。该实验的正确操作顺序为 （填字母序号）。

    【答案】 （1） ①集气瓶 ② B C （2） 搅拌加速溶解 CBDEA

    【解析】

    试题分析： （1）①仪器a的名称是集气瓶；②实验室用制取氧气和二氧化碳均可选用的发生装置是固液常温下反应的装置为B，但二氧化碳能溶于水，故收集装置只能是C；（2）实验室配制50g 5%的氯化钠溶液的操作示意图如图所示。其中玻璃棒的作用是搅拌加速溶解；该实验的正确操作顺序为取药品、称量、转移到烧杯、量液体、溶解，故为CBDEA

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氢氧化钴[Co（OH）2]受热易分解，能与酸性溶液反应，可作涂料和清漆的干燥剂，制备方法为：①Co+2HCl=CoCl2+H2↑②CoCl2+2NaOH=Co（OH）2↓+2NaCl下列说法正确的是（　　）

    A.钴与金属铜的化学性质相同 B.氢氧化钴难溶于水

    C.氢氧化钴的化学性质稳定 D.氢氧化钴可用于干燥氯化氢气体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(4分) A、B、C、D、E分别是二氧化碳、一氧化碳、氧化铁、碳酸钙和稀盐酸中的一种物质，常温下，B为液体。下图用圆表示这五种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应，用“→”表示一种物质能转化为另一种物质。请回答下列问题：

    （1）在图中标出五种物质的化学式；

    （2）C与D反应的化学方程式为 ____________________；

    （3）B与C反应的实验现象为_______________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】盐酸、硫酸、氢氧化钠是重要的化工原料。

    （1）浓硫酸是实验室常用的气体干燥剂，说明浓硫酸具有 性；

    （2）稀盐酸和稀硫酸都可以用于金属除锈，是因为它们的溶液中都含有 ；

    （3）氢氧化钠暴露在空气中，容易潮解，同时吸收空气中的 而变质，所以氢氧化钠固体必须 保存。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同样是清洁剂，炉具清洁剂有强碱性，而厕所清洁剂则有强酸性，用这两种清洁剂进行实验得到的结果一定有误的是（ ）

    A.测得炉具清洁剂pH=13

    B. 测得厕所清洁剂pH=8

    C.炉具清洁剂使无色酚酞溶液变红

    D. 厕所清洁剂使紫色石蕊溶液变红

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】两位美国科学家彼得·阿格雷和罗德里克·麦金农，因为发现细胞膜水通道，以及对离子通道结构和机理研究作出的开创性贡献而获得诺贝尔化学奖。他们之所以获得诺贝尔化学奖而不是生理学或医学奖是因为

    A. 他们的研究和化学物质水有关

    B. 他们的研究有利于研制针对一些神经系统疾病和心血管疾病的药物

    C. 他们的研究深入到分子、原子的层次

    D. 他们的研究深入到细胞的层次

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表是几种常见物质的pH，其中显碱性的是（　　）

    物质

    食醋

    葡萄汁

    洁厕灵

    草木灰水

    PH

    2.5

    3.8

    1.7

    10.6

    A．食醋 B．葡萄汁 C．洁厕灵 D．草木灰水

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时，发现一个意外现象：将酚酞试液滴入某NaOH溶液中，溶液变成了红色，可是过一会儿红色却消失了。

    【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色？

    【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想：

    甲同学：可能是酚酞与O2发生了反应；

    乙同学：可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应；

    丙同学：可能与NaOH溶液浓度大小有关；

    你认为可能还与_________________________________有关（写一条即可）。

    【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想：

    （1）甲同学设计了如下实验，请你填写下表。

    实验步骤

    设计这一步骤的目的

    实验现象

    实验结论

    1．将NaOH溶液加热煮沸

    溶液变红，过一会儿红色消失

    甲同学猜想_______（填“正确”或不正确”）

    2．向冷却后的溶液中滴人酚酞，并滴一些植物油在其上方

    （2）乙同学设计如图装置进行实验，一段时间后，试管中溶液的红色褪去，于是认定自己的猜想正确。请写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式：________________________。甲同学认为乙同学的实验不够严谨，理由是__________________________________________________。

    [注意：若答对第（3）小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。]

    （3）丙同学使用了色度传感器测溶液的颜色。他在a、b、c三个比色皿中分别加入等量5%、10%、20%的NaOH1溶液，然后各滴加2滴酚酞试液。溶液颜色的变化曲线如图[说明：溶液无色时色度值（透过率）为100%]。请你观察右图回答问题。①写出两条规律性结论：______________________________________________；

    ______________________________________________。

    ②推测5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞试液后褪为无色的时间约为()

    A．小于30s B．30-90sC．90-140sD．140-180sE．180-280sF．大于280s

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有两种稀溶液：标记为A的0.040 0%的氢氧化钠溶液；标记为B的0.365%的盐酸。假设本题所涉及的各种稀溶液的密度均近似为1.00 g·mL－1，且每滴溶液的体积近似为0.05 mL，试解答下列各小题。

    (1)恰好完全中和20.0 g A溶液，需加入B溶液多少克？

    (2)在盛有20.0 mL A溶液的锥形瓶中滴加2滴酚酞溶液，再向瓶中缓缓倒入10.0 mL B溶液，边倒边振荡，充分混合后溶液呈无色。若取该无色混合液3.00 mL于一支试管内，再向试管内滴加1滴A溶液，试通过计算说明此时试管内溶液呈现的颜色。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案