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    下表列出除去物质中所含的少量杂质，选用的试剂及操作方法都正确的是

    选项

    物质

    杂质

    试剂及操作方法

    A

    碳酸钠

    氯化钠

    加适量稀盐酸、蒸发

    B

    一氧化碳

    二氧化碳

    先通过浓烧碱溶液，再通过浓硫酸

    C

    氧化铜

    碳

    隔绝空气加强热

    D

    二氧化锰

    氯化钾

    加水溶解、过滤、洗涤、干燥

    A. A B. B C. C D. D

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    某兴趣小组根据实验室提供的装置进行了氧气的制备实验，

    （1）工业制氧气是________（填“物理”或“化学”）变化

    （2）甲同学应选取的试剂是二氧化锰和_________（填名称），二氧化锰固体在反应中起_________作用，写出该反应的文字表达式______________________；

    （3）二氧化锰固体应该从_________加入；

    （4）实验前，甲同学先向仪器a中加入水，然后将导管放入水槽中，并打开仪器a活塞，观察水槽中导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是___________。

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    （1）试管中最后收集到的气体是__________________；

    （2）试管内发生反应的化学方程式为______________；

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    下列是某兴趣小组制取二氧化碳，收集并检验该气体的有关实验操作，其中错误的是

    A. 甲图中推动注射器时，长颈漏斗下端液面上升，说明气密性良好

    B. 乙图中长颈漏斗下端要伸入液面下，是为了防止气体逸出

    C. 丙图装置中植物油的作用是为了防止二氧化碳气体溶于水

    D. 丁图中为了检验二氧化碳气体，滴入的试剂为氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省泰州市九年级下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：探究题

    (10分)科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环(如图所示)。

    某化学小组的同学对此非常感兴趣，在老师的指导下，设计如下装置探究上述设想的反应原理是否可行。

    （1）能证明装置A“释放CO2”的现象是 ；

    （2）装置B在实验结束撤掉酒精喷灯时的作用是 ；

    （3）上述反应结束后，小组同学对D中固体的成分进行探究，以证明是否“捕捉”到CO2。

    【猜想与假设】

    D中的固体可能为：I．只有氧化钙；Ⅱ．氧化钙与碳酸钙；Ⅲ．只有碳酸钙

    【进行实验】

    ①甲同学从D中取一定量的固体于试管中，并加入一定量的水，振荡，有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙，即猜想Ⅲ成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅲ成立，其理由是 。

    ②乙同学从D中取一定量的固体于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁，感觉发热；继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有发现气泡产生。乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙，即猜想I成立。丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I成立，理由是 。

    ③丙同学认为利用感觉温度变化的方法判断是否有氧化钙不可靠，他用水、酚酞试液和

    稀盐酸证明了猜想Ⅱ成立，请完成他的实验报告。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    猜想Ⅱ成立

    （4）通过以上探究，小组同学认为科学家的设想在反应原理上是可行的。该设想的优点

    有 (填字母序号)。

    A．原料易得 B．充分利用太阳能 C．释放出的CO2可作为资源加以利用

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