下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是
A.向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量
B.向一定质量的稀硫酸中滴加水
C.向盐酸和氯化铁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量
D.高温煅烧一定质量的石灰石
科目:初中化学 来源:2017届山东省荣成市等六校九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜.在化学实验室里模拟炼铜,既可用传统的实验装置(见图甲),又能用改进的微型实验装置(见图乙).化学兴趣小组采用图乙装置,开展以下探究活动
【提出问题】木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质?
【查阅资料】
(1)木炭与CuO的反应是:C+2CuO2Cu+CO2↑,若该反应进行的不彻底,产物中还有氧化亚铜(Cu2O).
(2)Cu2O是红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
【作出猜想】红色固体的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③ .
【实验探究】
(1)取木炭、CuO两种黑色粉末适量,再也少许CaC12(能降低反应温度,加快反应速率)均匀混合,然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内.
(2)按图乙连好实验装置,然后加热反应物;2分钟后,黑色粉末出现红热现象,同时澄清的石灰水 ,此时停止加热.
(3)待玻璃管冷却后,提取里面的红色固体,进行如下的验证:
步骤 | 现象 | 结论 |
①取1.44g红色固体装入试管,滴入足量的 ,充分反应 | 红色固体部分减少,溶为变 为 色 | 猜想 错误 |
②滤了试管中残留的红色固体,洗涤干燥,称其质量为1.04g | / | 猜想 正确 |
【评价反思】
(1)使用图乙装置与使用图甲装置相比,其优点是 (写出1条即可).
(2)若要证明CaC12是该反应的催化剂,还需要验证CaCl2的 .
(3)在铜的冶炼史中,我国劳动人民还有一项重大发明就是“湿法炼铜”,该方法可用化学方程式表示为 .
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科目:初中化学 来源:2017届北京市延庆区九年级毕业考试一模化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下:
(1)操作a的名称是___________________。
(2)写出NH4Cl的一种用途____________________。
(3)反应①的微观示意图如下,请在方框中补全相应微粒的图示_______。
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科目:初中化学 来源:2017届北京市延庆区九年级毕业考试一模化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列物质露置于空气中,一段时间后,质量减小的是
A. 碳酸钙 B. 浓盐酸 C. 氯化钠 D. 氢氧化钠
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科目:初中化学 来源:2017届北京市延庆区九年级毕业考试一模化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列变化中,属于化学变化的
A. 燃料燃烧 B. 冰雪融化
C. 橙子榨汁 D. 风力发电
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科目:初中化学 来源:2017届山东省合肥市南园学校九年级中考第二次模拟测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图所示实验操作正确的是
A.检查装置气密性 B.往试管中加入锌粒 C.加热液体 D.固体药品的取用
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科目:初中化学 来源:2017届山东省滨州市无棣县九年级中考模拟化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如图:
【查阅资料】FeSO4•7H2O受热易分解.
(1)操作a的名称是______________.
(2)在操作b中需用玻璃棒不断搅拌,其作用是________________ .
(3)写出流程中固体的成分_____________(写名称),写出加入适量的B时反应的化学方程式:___________________
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科目:初中化学 来源:2017届山东省滨州市无棣县九年级中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是( )
A.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
B.碱能跟某些非金属氧化物反应,所以碱溶液能吸收一氧化碳气体
C.酸能使紫色石蕊溶液变红,通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液变红,所以二氧化碳是酸
D.碱性物质的溶液能使无色酚酞溶液变红,所以能使无色酚酞溶液变红的物质不一定是碱
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