用集气瓶可完成多种实验。请根据如下实验装置示意图,回答有关问题:
(1)装置Ⅰ完成的实验是 ________;为得到干燥的二氧化碳,装置Ⅱ的集气瓶中装入的试剂必须具有_____ 性。
(2)装置Ⅰ还可用于制取的气体的化学式是 ________,用装置Ⅲ收集该气体,其中水的作用是_________ ;装置Ⅳ的集气瓶中预先加入了少量水,猜测其作用可能是 ________;装置Ⅴ中的实验现象是_________。
(3)某同学做红磷在氧气中燃烧实验时,将点燃的红磷伸入盛有氧气的集气瓶中,红磷剧烈燃烧,过一会儿,燃烧匙内火焰熄灭。接着立即从集气瓶中取出燃烧匙,熄灭的红磷又复燃了。红磷复燃的原因是 ________ ;所以消防队员在火灾现场扑灭明火后,还要继续洒水的原因是 ________。
(1)实验室制取CO2 吸水
(2)O2或H2 排尽瓶内空气 吸收SO2(或防SO2污染空气) 火星四射,放出大量热,生成一种黑色固体
(3)温度达到着火点且与氧气(空气)接触 降温(到着火点以下)
解析试题分析:(1)实验I给出的药品是石灰石和稀盐酸,反应生成二氧化碳气体,实验Ⅱ集气瓶中的浓硫酸具有吸水性,可以干燥气体,故答案为:实验室制取二氧化碳,浓硫酸;
(2)根据装置的特点是固液常温型,因此还可以制取氧气、氢气等;排水法中水的作用是利用气体不溶于水,可以将空气排出集气瓶外,这样收集的气体比较纯净;做铁丝燃烧时,因生成的四氧化三铁温度较高,溅落到瓶底会炸裂,因此要在集气瓶底部预留少量的水;故答案为:氧气;将空气排出集气瓶外,这样收集的气体比较纯净;吸收二氧化硫,防止生成物污染空气;
(3)从集气瓶中取出燃烧匙,红磷又接触到空气中氧气,且温度达到了红磷的着火点,满足了燃烧的条件,所以红磷又复燃;故答案为:红磷又接触到空气中氧气,且温度达到了红磷的着火点,满足了燃烧的条件;
火灾基本扑灭后,可能存在暗火,继续洒水,可进一步降低温度,使其低于可燃物的着火点,防止重新燃烧.故答案为:继续洒水,可进一步降低温度,使其低于可燃物的着火点,防止重新燃烧.
考点:二氧化碳的实验室制法;气体的干燥(除水);氧气的化学性质,燃烧与燃烧的条件;灭火的原理和方法.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
如图是实验室制取气体的常用装置。
(1)A中的试管口为什么应略向下倾斜?
(2)写出选用B制取氧气的化学方程式。
(3)若采用C (气体由a口进入)收集到一种气体,请简述验证该气体的实验方法。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
如图是某同学正在绘制的实验室制取二氧化碳的装置图.
(1)请你帮他将装置图补充完整.
(2)写出该反应的化学方程式
(3)用澄清石灰水检验二氧化碳时,发现澄清石灰水未变浑浊,原因可能是 (写一点即可)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
小明和小霞同学在实验室用同一套能制取少量气体的小型发生装置制取两种不同气体,且该小型气体发生装置能控制反应速率.
试回答:
(1)请你将气体发生装置画在虚线的方框内,并与收集装置连接.
(2)小明制取二氧化碳时,向发生装置中加入两种药品的先后顺序是 ;反应的化学方程式为 ;
(3)小霞制取氧气,反应的化学方程式为 ;把烧成红热的木炭由瓶口向下缓慢插入,不能直接插入集气瓶底部,原因是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验室有下列装置,请根据要求回答问题:
(1)写出有标号仪器的名称:① ;② ;
(2)检查B装置的气密性的方法是:堵住右侧导气管, ,向分液漏斗中加适量的水,若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱,则装置不漏气;
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 , 选用的发生装置为 (填序号);
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验,选用的收集装置为 (填序号);如何判断该装置已收集满氧气 ;
(5)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集,主要实验步骤有:⑴装药品;⑵检查装置气密性;⑶加热;⑷装置固定在铁架台上;⑸熄灭酒精灯;⑹收集气体;⑺将导管移出水槽。正确的操作顺序为
A.⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺ | B.⑵⑴⑷⑶⑹⑸⑺ |
C.⑴⑵⑷⑶⑹⑸⑺ | D.⑵⑴⑷⑶⑹⑺⑸ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验是学习化学的一个重要途径(部分加持装置).
(1)仪器b的名称是 .
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气.装入药品前必须进行的一步操作是 ;反应的化学方程式为 ,二氧化锰起 作用.
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳可选用的仪器是 (填字母序号);将燃着的木条放在瓶口,若观察到 ,说明瓶中已充满二氧化碳.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
根据如图实验装置图,按要求回答有关问题:
(1)写出图中带有标号仪器的名称:a ;b 。
(2)在实验室中用高锰酸钾制取氧气时,所发生的化学反应方程式为 。
(3)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生装置为 (填写装置的字母代号,下同);应选用的收集装置是 。检验二氧化碳是否收集满的方法是:将燃着的木条放在 ,观察火焰是否熄灭.二氧化碳溶于水的化学方程式为 。
(4)下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。
①A实验右边玻璃管②中产生的气体是 ;
②B实验如果实验数据小于21%,可能原因是 (写出一点);
③C实验蜡烛火焰熄灭说明二氧化碳具有的性质是 ;
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
结合如图所示的实验装置,回答有关问题:
(1)写出标号①的仪器名称 ;
(2)若用A装置来制备O2,有关反应可用化学方程式表示为 ;
(3)如图1所示,蜡烛在氧气中燃烧,然后加入澄清石灰水,即可验证蜡烛中含有碳、氢元素。若使用C装置收集氧气,就不能得出正确结论,原因是 ;
(4)用大理石和盐酸反应,选用图中适当的装置加以组合,制出纯净、干燥的CO2,则所选装置各接口的连接顺序为 ,反应原理的化学方程式为 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:问答题
实验室里现有氯酸钾和二氧化锰,以及下列仪器.
(1)请写出标号仪器名称A ;B .
(2)利用上述仪器和药品制氧气,你选择的仪器是 .(填序号)
利用该组合装置制氧气的化学方程式是 .
(3)二氧化锰在该反应中的作用是 .该实验中收集氧气的方法是 .检验氧气的方法是 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com