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【题目】下图为某一化学反应的微观示意图(XYZW分别表示四种不同的物质)

回答下列问题:

1该化学反应涉及的物质中,可能属于氧化物的有____________种;

2该反应的化学方程式可用XYZW表示为____________________________

3上图中某元素的粒子结构示意图为,其微粒符号可表示为A2-,则m的值为______________

【答案】 3 2X+2YZ+2W 8

【解析】由化学反应的微观示意图和质量守恒定律可知,各物质反应的微粒个数关系是:

解:(1)由物质的微观构成可知,X、Y、W三种物质的分子都是由两种原子构成,若较小的黑球是氧原子,就属于氧化物;

(2)由化学反应的微观示意图和质量守恒定律可知,各物质反应的微粒个数关系是2:2:1:2。所以,反应的化学方程式是:2X+2YZ+2W;

(3)由元素的粒子结构示意图为,其微粒符号可表示为A2-可知,其原子的核外最外层有6个电子,在原子中核内质子数等于核外电子数=2+6=8。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象不能正确反映对应变化关系的是

A. 向等质量的氧化钙、氢氧化钙中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量

B. 向等质量的镁、铝中分别加入等质量分数的稀硫酸至过量

C. 向一定质量氯化亚铁和氯化铝的混合溶液中加入镁粉至过量

D. 向一定量的饱和石灰水中加入少量氧化钙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室中可以选择下列装置来制取氧气,请结合图回答问题:

(1)写出甲、乙所指仪器名称:甲_____,乙_____

(2)①用过氧化氢制取氧气时,可选用的发生装置是______(填序号)

②在实验室制取氧气的三个方法中,过氧化氢制取氧气的突出优点有:____________(写出两条)

③写出用过氧化氢制取氧气的文字表达式(或配平的化学方程式)________

④要收集干燥的氧气应选用的收集装置是____(填序号),该收集方法称为_____,利用该方法收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是:用____伸到集气瓶____,若木条复燃,说明氧气已经集满。

(3)用高锰酸钾制取氧气时试管口放入一团棉花的作用是______

(4)选择收集气体的装置是依据气体的性质决定的。氢气的密度比空气小且难溶于水,若要收集较纯净的氢气,应该选用____装置(填序号,下同);若要收集密度比空气大且可以溶于水的二氧化碳,只能选用______装置。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。

1)科学家在海上成功开采可燃冰(CH4-rrH2O),能源格局翻开新的篇章。

①可燃冰属于______(填不可)再生资源;

②可燃冰主要成分甲烷与氧气在点燃条件下反应,其微观示意图如下,请在方框中补全相应微粒的图示:______

③请写出②反应的化学方程式:________

2)①全球变暖主要与空气中的____气体有关(写化学式),地球表面的二氧化碳主要来自于化石燃料的燃烧,化石燃料包括:煤、天然气和____。(写名称)

②下面图中用“→”画的是一条碳在自然界的循环转化路径,请你在图中也画出一条碳的循环转化路径____。(部分线段可与示例重复)

③其实二氧化碳也是一种宝贵的资源,科学家谩想利用太阳能加热器捕捉”CO2.“释放”CO2,实现碳循环过程如下图,使空气中CO2含量减少的原因是____(用化学方程式表示):上述设想的优点有________(填字母序号)。

A 原料可循环利用 B 有效利用太阳能 C 可全天候使用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是

铁丝在氧气中燃烧

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

排水法收集氧气

解释

集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂

集气瓶中的水:吸收二氧化硫,防止污染空气

量筒中的水:降温,吸收白烟

集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净后,便于观察O2何时收集满

A

B

C

D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。

(1)请写出图中标号仪器的名称:①________: ②________

(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用____,收集装置应选用_____:如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用_______(填编号),反应的化学方程式是__________.

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用_____(填编号):写出其反应的化学方程式:_____

E、F装置都可以用来收集氧气,说明氧气具有的性质是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明同学为使浑浊的湖水变得澄清透明,利用了下图所示装置进行过滤。

1)指出有标号仪器的名称.

___________________________

2)指出下图中的两个错误:

______________

3)进行过滤时,他发现过滤速度太慢可能的原因有________(写一条即可);

4)经过滤后,滤液仍为浑浊,原因可能是_______(写一条即可);

5)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他高兴宣布:我终于制的了纯水!对此,你_____(填同意不同意);理由是____________,若要制纯水,还需采取的方法是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组学习了工业侯氏制碱法的原理后,进行如下探究:

(提出问题)能否在实验室模拟侯氏制碱法中制取NaHCO3的过程呢?

(实验验证)如图是该学习小组进行模拟实验时所用到的部分主要装置。已知浓氨水遇生石灰会产生大量的NH3

1)检验A装置气密性的方法是:_____________

(2)D是连接在装置A与装置C之间的气体净化装置,进气口是________(填ab),D的作用是除去HCl气体,反应的化学方程式为_______

(3)实验时先向饱和NaCl溶液中通入较多的NH3(溶液显碱性),再通入足量的CO2,其原因是________(填写序号)

使CO2更易被吸收 NH3CO2更易制取 CO2的密度比NH3

(4)用____________的方法将生成的NaHCO3晶体从混合物中分离出来。

(得出结论)利用侯氏制碱法在实验室可以制取NaHCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】Mg2Cu是一种新型贮氢材料,是由一定质量比的MgCu单质高温时在氩气保护下熔炼获得的。该物质完全吸氢过程中的反应方程式为2Mg2Cu+3H23MgH2+X。下列说法正确的是(

A. X的化学式为MgCuB. 该反应属于置换反应

C. MgH2中氢元素的化合价为+1D. 通入氩气的目的是作保护气,防止MgCu与氧气发生反应

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