【题目】分类、类比是初中化学常用的学习方法.
(1) 初中化学有许多实验，若按照实验目的分类，可将实验____________(填字母)分为一类;分类的依据是______________。
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A水通电的实验 | B硫在氧气中燃烧实验 | C甲烷燃烧，罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯 | D酸和碱能否发生反应的实验 |
(2)磷酸盐、磷酸氢盐的溶解性和碳酸盐相似，磷酸二氢盐和碳酸氢盐溶解性相似，则磷酸钡的溶解性为_____(填 “可溶”或“微溶”或“难溶”)，碳酸钙可以和水、二氧化碳(看做碳酸)反应生成碳酸氢钙,请写出向磷酸钙固体中加入磷酸(H3PO4)溶液生成磷酸二氢盐反应的化学方程式_____________。
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【题目】溶液与人类生产、生活密切相关。A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。
（1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____；
（2）A、B、C三种物质中，溶解度随温度升高而减小的是_____；
（3）t2℃时，完全溶解agA物质最少需要水的质量是_____g；
（4）t2℃时，相同质量的A、B饱和溶液中，A的饱和溶液中所含水的质量_____（填“大于”、“等于”或“小于”）B的饱和溶液中所含水的质量。
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【题目】有关物质的转化关系如图所示，其中A为一种生活中常见的有机化合物，在通常情况下，X、Y为两种气态单质，Z为固态单质，B、C、D为三种常温下状态各不相同的氧化物（个别反应的条件未注明）。
（1）写出有关物质的化学式：A可能是___________（填一种即可）；C_____________；
（2）M可能是____________，写出它的一种用途_______________；
（3）写出反应②的化学方程式_________________。反应③的基本反应类型是____________。
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【题目】某化学兴趣小组在实验室完成以下实验任务：①制备纯净干燥的二氧化碳气体；②用一氧化碳气体测定某不纯氧化铁样品的纯度。试根据题目要求，回答下列问题(假定过程中所有发生的反应都恰好完全进行，硝酸银溶液可吸收HCl气体)
(1)若要制备并收集纯净干燥的二氧化碳，仪器的连接顺序为____；(填字母)
(2)装置A中发生反应的化学方程式为_____；
(3)欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳气体，测定某不纯氧化铁样品的纯度(杂质不反应)，并验证反应中气体生成物的性质。某同学所选仪器的连接顺序为：混合气体→B→E。
①若反应前装置B中样品质量为10g，反应后装置B中固体质量为7.9g，则样品中氧化铁的质量分数为_____。
②若用反应后装置E中增加的质量来计算样品中氧化铁的质量分数，结果将_____(选填“偏大”、“偏小”、“不受影响”之一)，理由_____。
③从环境保护的角度考虑，针对该套实验装置不足提出的具体改进意见______。
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【题目】DHA (C22H32O2)是一种不饱和脂肪酸，俗称“脑黄金”，具有增强记忆与思维能力、提高智力等作用、下列关于DHA的说法中正确的是( )
A.它是一种有机高分子化合物
B.DHA中氢、氧元素的质量比为1 : 1
C.它是由碳、氢、氧三种元素的原子构成
D.每一个DHA分子中含有56个质子
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【题目】某粗盐样品中含有氯化钠、氯化镁和不溶性杂质，希溪同学取该样品进行如下实验:
(1) 加入氢氧化钠溶液时发生反应的化学方程式_______________；
(2)根据产生沉淀质量求解参加反应的氢氧化钠质量(X)的比例式为_______________；
(3) 原粗盐固体中氯化镁的质量是________________；
(4)粗盐样品中氯化钠的含量是_______________(保留一位小数)；
(5) 为了使最后得到10%的氯化钠溶液，加入氢氧化钠溶液的质量是______________。
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【题目】A-E为初中化学五种不同类别的常见物质。已知A溶液为蓝色，B的俗称为烧碱，E为世界年产量最高的金属。它们之间相互关系如图所示。
(1)物质D属于____（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）。
(2)A和B反应的化学方程式为_____。
(3)C和E反应的化学方程式为_____。
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【题目】a、b、c三种不含结晶水的物质的溶解度曲线如图，下列说法正确的是（ ）
A.b的溶解度小于a的溶解度
B.将a和b的溶液由t2°C降温到t1°C，一定有晶体析出
C.t2°C时，50ga溶于50g水，溶液的质量分数为50%
D.c的饱和溶液由t2°C降温到t1°C，溶液的质量分数不变
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