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【题目】实验室制取气体的装置如图7所示,根据所学的知识回答下列问题。

1)图中标有①、②的仪器名称:①_____;②____

2)写出用装置A制氧气的一个化学方程式________

A装置中试管口略向下倾斜的目的是________

3)用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式_______ ,可选用图中______________(填标号)组装一套制取二氧化碳的装置。实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的反应原理是___

【答案】长颈漏斗 集气瓶 2KClO32KCl+3O2 防止药品中水分在加热时变成水蒸气在管口冷凝倒流,致使试管破裂 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 B C CO2+CaOH2=CaCO3↓+H2O

【解析】

1)据图可知仪器①是长颈漏斗;②是集气瓶;

2)装置A的试管中没有棉花团,因此是加热氯酸钾制氧气,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO32KCl+3O2;试管口稍向下倾斜原因是:防止药品中水分在加热时变成水蒸气在管口冷凝倒流,致使试管破裂;

3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,因此不需要加热,可选装置B;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集,可选装置C;二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水,化学方程式为:CO2+CaOH2=CaCO3↓+H2O

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】9分用如图6装置完成以下实验:

1探究燃烧条件:若B处盛放木炭。

Ⅰ.先在A处通入氮气一段时间后,在B处加热,B、C处没有明显变化;

Ⅱ.待B处冷却至室温,在A处通入氧气一段时间后,B、C处没有明显变化;

Ⅲ.在A处继续通入氧气,然后在B处加热,发现木炭燃烧,C处变浑浊。

Ⅰ与Ⅲ对比,说明燃烧的条件之一是_______________;Ⅱ与Ⅲ对比,说明燃烧的条件之一是_________________。

2模拟工业炼铁:若B处盛放氧化铁粉末。在A处通入一氧化碳一段时间后,B处下方用喷灯加热,B处可观察到的现象为______________________________,尾气处理的方法为__________________________。《自然》杂志刊载“绿色炼铁”技术;电解熔融的氧化铁得到铁和氧气,该反应的化学方程式:_____________________,该炼铁技术另一种产物的用途为___________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合下图回答问题。

1)写出图中标号仪器名称a.____b.____

2)选择装置E收集O2的理由是___

3)实验室制取CO2的化学方程式__;仪器a中直接加入的药品名称是_____;一般选择收集装置____(选填序号);验满的方法是___

4)实验室加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气。氨气密度小于空气,有刺激性气味,极易溶于水。其水溶液能使紫色石蕊试液变为___色。

①写出实验室制取氨气的化学方程式___

制取并收集干燥的氨气,应选用的装置顺序为___

AA—C—G BB—D—E CB—C—G DB—D—G

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科的特有思维方式。从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质.

(1)如图是氢气燃烧过程的微观模拟示意图,请将如图“反应中”的内容补充完整。______

(2)反应前框图中所示物质是__________(选填“混合物”或“纯净物”);都是由__________构成的(选填“分子”“ 原子”或“离子”)。

(3)结合上图分析,化学变化中发生变化的粒子是_______; 该反应的基本类型是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是尾气催化转换器将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是

A. 此反应有单质生成

B. 原子在化学变化中是不可分的

C. 图中生成物全部是化合物

D. 参加反应的两种分子的个数比为1∶1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图所示的溶解度曲线,判断下列说法中不正确的是

A. t1℃时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度

B. t2℃时,相等质量的甲、乙两物质的饱和溶液中,所含溶质质量相等

C. 当甲物质中混有少量乙物质时,可采用蒸发结晶的方法,提纯甲物质

D. t3℃时,将等质量的甲、乙两物质配成饱和溶液,需要的水质量:甲>

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列涉及化学学科观念的说法中,不正确的是(  )

A. 微粒观:电解水时水分子首先分裂成氢原子和氧原子

B. 守恒观:24g镁与17g氧气充分反应,生成氧化镁

C. 转化观:CO在一定条件下可以相互转化

D. 结构观:金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同导致两者物理性质差异很大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用,观察到气球逐渐变大,如表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是(  )

X

稀盐酸

双氧水

Y

铁粉

氢氧化钠

氯化钠

二氧化锰

硝酸铵

A. ①②⑤ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学在实验室里用高锰酸钾制取收集氧气,并进行氧气的性质实验,结合下列实验装置图回答问题:

1)写出指定仪器的名称:a_____

2)请为该同学选择制取氧气的发生装置_____,若选用C装置来收集氧气,如何验满:_____

3)若用E装置收集的氧气不纯,其原因可能是_____。某同学用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是_____。如果用F装置收集氧气,气体应从_____(选填“a”“b”)端管口通入。

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