精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】下面是测定空气中氧气体积含量的两个实验。

实验1:在集气瓶内预先装少量水,余下的容积5等分,做好标记,在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装足量的红磷,用弹簧夹夹紧乳胶管,点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞(如图1)。待红磷熄灭并冷却到室温后,打开弹簧夹。

实验2:将试管的容积5等分,做好标记。在试管

中加入一小块(足量)白磷,用橡皮塞塞紧管口,

将试管放入热水中,使白磷燃烧。等白磷熄灭并

冷却到室温后,将试管倒立于盛有室温下水的水

槽中(如图2所示)并在水中将橡皮塞取下。

(1)写出红磷燃烧的文字表达式:

(2)实验2中,在水中而不在空气中取下橡皮塞的原因是_______________________。

(3)从测定结果分析,上述实验中效果较好的是哪一个?写出另一个实验的两点不足。

__________________________________________________________

__________________________________________________________

【答案】(1)红磷+氧气五氧化二磷;(2)防止空气进入试管,使测定结果偏低。 (3)实验2;实验1中,点燃红磷伸入集气瓶中,会排出少量空气(或产生误差或污染空气)。

【解析】

试题分析: (1)红磷燃烧的文字表达式: 红磷+氧气五氧化二磷; (2)实验2中,在水中而不在空气中取下橡皮塞的原因是防止空气进入试管,使测定结果偏低。(3)从测定结果分析,上述实验中效果较好的是实验2;实验1的不足为:点燃红磷伸入集气瓶中,会排出少量空气(或产生误差或污染空气)。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(2017日照)在实验室中,配制质量分数为10%NaOH溶液,用于制作叶脉书签。下列说法正确的是(  )

A.NaOH固体直接放在托盘上称量

B.NaOH有强烈的腐蚀性,实验时最好戴防护眼镜

C.溶解时玻璃棒的作用是搅拌,增大NaOH的溶解度

D.若在量取水时俯视凹液面的最低处,则配制溶液的质量分数小于10%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。

(1)t1℃时,三种物质的溶解度由小到大的顺序是

(2)t2℃时,要使用甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可将溶液的温度

3t1℃时,将25g甲物质放入100g水中充分溶解。根据甲物质的溶解度曲线计算:未溶解的甲物质的质量是 g,所得溶液中溶质的质量分数是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】煤的综合利用是将煤隔绝空气加强热,使煤分解成许多有用的物质,煤气是其中一种。煤气的主要成分是什么呢?某兴趣小组为此展开了探究。

【查阅资料】 1 煤气中可能含有 COCO2H2CH4 中的一种或几种。

2 常温下,氯化钯(PdCl2)溶液吸收 CO 时发生的化学反应方程式为:

CO PdCl2H2O CO2Pd↓(灰色) 2HCl

【实验方案】兴趣小组的同学设计如下装置探究煤气中的成分。

【交流讨论】请回答实验中的有关问题:

1实验开始后,A 中无明显现象,说明煤气中不存在____________________

2 若煤气中有 CO 存在,则 B中产生的现象是

3 写出 C 中发生反应的化学方程式___________________________;(写一个即可)

D 中浓硫酸的作用是_________________________

4 F 中无水CuSO4变蓝色,则E中一定发生的化学方程式为

5)点燃F装置导出的气体,有火焰产生。江枫认为煤气中含 CH4,理由是CH4可以燃烧,CH4 燃烧的化学方程式是____________________________________,老师则认为不能确认煤气中含有 CH4,理由是__________________________。为了确定煤气中是否有CH4,老师接着采取的操作方法是 ;观察到的现象是___________________________________。由此验证煤气中一定含有CH4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(11分)根据实验装置回到问题。

(1)甲同学选用如右图所示的装置制取氧气。

写出仪器 B 的名称:________。

甲同学应选取的试剂是二氧化锰和________(填名称),

二氧化锰固体在该反应中起________作用。

检验氧气的方法________________________________________________________________。

实验前,甲同学先向仪器 A 中加入水,然后将导管放入水槽中,并打开仪器 A 的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是____________________________。

(2)乙同学选用高锰酸钾制取氧气,其文字表达式 ,该同学在实验过程中发现水槽中的水呈暗紫色,是因为_____________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(3分)锶的原子结构示意图如图所示,其元素符号为Sr。

(1)请写出图中a的数值为__________

(2)你认为它可能与元素周期表中11-18号元素中__________(写元素符号)的化学性质相似。

(3)请写出金属锶与稀硫酸反应的化学方程式___________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(10分)实验室常见制取氧气的方法有:

a加热氯酸钾和二氧化锰粉末; b加热高锰酸钾固体;c用二氧化锰作催化剂,使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气。其实验装置如下图所示。

(1)写出图中指定仪器的名称:

(2)用右图中的装置A来制取氧气的方法是(填a、b或c)

(3)利用装置A制氧气,棉花团的作用是 ;在结束实验时要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是

(4)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯其原因是:

(5)下图依次是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是

(6)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:

要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是 (选填“A”或“B”);

用D收集氧气,当 时,再开始收集;该收集方法叫

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识。请你回答:

(1) 天然水中含有许多杂质,可利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是

(2) 硬水给生活和生产带来很多麻烦,常用加入 的方法来区分硬水和软水,生活中常用 的方法

来降低水的硬度。

(3) 图是电解水实验装置。其反应的符号表达式 。试管2中的气体名称是

试管1、2中气体的体积比为

(4) 地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填序号)。

A.公共场所不必随手关水龙头 B.淘米水用来浇花 C.不间断放水刷牙

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(8分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。

(1)请从“氮气、二氧化硫、氢气、氧气”中选择适当的物质填空:

①能用于炼钢的是 ,②为延长灯泡使用寿命可以充

③能作火箭燃料的是 ,④造成空气污染的主要气体是

(2)请用适当的化学符号填空:

①2个氮原子:_____,②铵根离子:___ _,③3个二氧化碳分子:_______,

④氯化亚铁中铁元素的化合价为+2价

查看答案和解析>>

同步练习册答案