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    【题目】下列事实，不适合用“微粒间有空隙”的性质来解释的是（ ）
    A.一定体积的气体加压后体积变小
    B.一定量的水结冰后体积变大
    C.室内的电线在冬天变短夏天变长
    D.1L大豆与1L黄沙混合后体积小于2L

    【答案】D
    【解析】下列事实，不适合用“微粒间有空隙”的性质来解释的是 D．1L大豆与1L黄沙混合后体积小于2L。A．一定体积的气体加压后体积变小，B．一定量的水结冰后体积变大，C．室内的电线在冬天变短夏天变长，均适合用“微粒间有空隙”的性质来解释。
    根据构成物质的微粒间都有间隔分析；如物质的热胀冷缩、物质的三态变化等都是由于间隔改变的缘故。

    练习册系列答案
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    【题目】下列说法正确的是：①水银不是银 ②干冰不是冰 ③铅笔不是铅做的④金刚石不含金（ ）
    A.①④
    B.②
    C.①②③
    D.①②③④

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    【题目】下列有关氧气和二氧化碳的说法不正确的是（ ）
    A.自然界中的氧气和二氧化碳通过光合作用与呼吸作用可以相互转化
    B.实验室制氧气和二氧化碳都可通过分解反应制得
    C.氧气和二氧化碳都可以用向上排空气法收集
    D.一般情况下，氧气能支持燃烧，二氧化碳不能支持燃烧

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    【题目】下列化学用语书写正确的是（ ）
    A.1个镁离子：Mg+2
    B.2个氮分子：2N2
    C.4个氢原子：2H2
    D.氧化铁：Fe3O4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某班学生分三组分别做了二氧化碳制取和性质验证实验，如图所示．实验结束后，老师取两份等质量的丙废液，分别与甲、乙废液混合，将甲废液与丙废液倒入烧杯A中，有白色沉淀生成；将乙废液与丙废液倒入烧杯B中，有气泡产生．请填空：

    （1）甲废液与乙废液所含溶质的成分可能不同的是（用化学式填空，下同）
    （2）烧杯A中沉淀的成分一定有 ．
    （3）另取少量丙废液样品，加入足量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中滴加氯化铁溶液，观察到有红褐色沉淀生成，未发现其他明显现象．由此推测出，丙废液溶质的成分是 ， 丙废液与氯化钡溶液反应的化学方程式为 ， 烧杯A的上层清液中溶质的成分一定有 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来．图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压，p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压）．下列说法正确的是（ ）

    A.燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响
    B.反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的
    C.p=0.79p0 ， p′=p0是因为红磷的着火点比木炭低
    D.由图3可推出空气中氧气的含量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分配加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示．

    （1）烧杯②种的上层清液是否达到饱和状态？（填“是”“否”或“无法判断”）；
    （2）烧杯①中溶解的溶质是（写名称或化学式）；
    （3）将t1℃时50g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液，需加水g；
    （4）关于图1中烧杯内的物质，下列说法正确的是 ．
    A.烧杯①内溶液中溶质的质量分数＞烧杯②内上层清液中溶质的质量分数
    B.蒸发一定量的水，两烧杯中都一定有固体析出
    C.将两个烧杯中的溶液混合，充分搅拌后，烧杯中一定还有剩余固体
    D.将温度升高到t2℃，两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等（不考虑水的蒸发）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是：（ ）
    A.铜用于制造导线
    B.稀有气体用作电光源
    C.生铁铸造铁锅
    D.氧气用于急救病人

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    【题目】下列物质中属于氧化物的是（ ）
    A.冰水混合物
    B.空气
    C.氧气
    D.氯酸钾

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