| A. | 可用向下排空气法或排水法 | B. | 只能用向下排空气法 | ||
| C. | 可用向上排空气法或排水法 | D. | 只能用排水法 |
分析 如果气体是不易溶于水或难溶于水的,并且不与水发生反应,那么该气体可选取上图中的“排水法”的装置来收集.如果气体的密度比空气的小,并且不与空气的成分发生反应,那么上图中的上图中的该气体可选取上图中的“向下排空气法”的装置来收集.如果气体的密度比空气的大,并且不与空气的成分发生反应,可选取“向上排空气法”的装置来收集.
解答 解:因为该气体难溶于水,所以可以采用“排水法”收集;该气体的密度比空气小,所以也可以采用“向下排空气法”进行收集
故选:A.
点评 本题考查了常用气体的收集方法.收集气体的方法主要有“排水法”、“向下排空气法”和“向上排空气法”三种.选取的依据是气体的溶解性、密度及其是否与水或者空气的成分发生反应等.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 水中的生物能生存,是因为氧气极易溶于水 | |
| B. | 空气中氧气含量的测定实验(如图)中,可以将红磷换成木炭 | |
| C. | 用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气 | |
| D. | 氧气的化学性质非常活泼,是可燃物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 分子在化学变化中不可分 | B. | 原子在化学变化中可分 | ||
| C. | 分子是由原子构成的 | D. | 原子比分子一定小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 食盐溶于水,火药爆炸 | B. | 镁带燃烧,铁生锈 | ||
| C. | 铁丝拉长,电灯发光 | D. | 铜绿受热变黑,水结成冰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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