[题目]某班学生在老师指导下探究铁与水蒸气的反应.(1)按图甲装好药品.连接装置(夹持仪器已略去).其中A装置的作用是 .(2)加热一段时间后.灰色铁粉逐渐变黑.吹泡器连续吹出气泡.且气泡向上飞起,用燃着的木条靠近气泡.能产生爆鸣.该气体燃烧的化学方程式为 .(3)同学们讨论后认为:铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物 .玻璃管� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】某班学生在老师指导下探究铁与水蒸气的反应。

(1)按图甲装好药品，连接装置(夹持仪器已略去)。其中A装置的作用是________。

(2)加热一段时间后，灰色铁粉逐渐变黑，吹泡器连续吹出气泡，且气泡向上飞起；用燃着的木条靠近气泡，能产生爆鸣。该气体燃烧的化学方程式为_____________。

(3)同学们讨论后认为：铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物”，玻璃管内的黑色固体中还可能含有“过量的铁”。

(查阅资料)铁有三种氧化物(FeO、Fe2O3、Fe3O4)，其中FeO接触到空气会立即由黑色变为红棕色；铁的三种氧化物都不与硫酸铜溶液反应。

(实验探究)

实验步骤	实验现象	实验结论
倒出玻璃管中黑色固体，平铺于白纸上	黑色固体不变色	黑色固体中一定没有____(填物质名称)
取上述黑色固体少许，装入试管，加入足量____溶液	________，且有红色固体出现	黑色固体中一定含有__________

(探究结论)铁与水蒸气发生置换反应，有关的化学方程式是________________________。

【答案】提供水蒸气 2H2+O22H2O 氧化亚铁和氧化铁硫酸铜黑色固体部分溶解铁和四氧化三铁 3Fe+4H2OFe3O4 +3H2

【解析】

该实验为铁与水蒸气反应，装置A加热水的目的是为实验提供水蒸气。

(2)用燃着的木条靠近气泡，能产生爆鸣，证明该气体为可燃性气体，因为反应物中含有铁、氧、氢三种元素，所以生成的可燃性气体是氢气，氢气和氧气在点燃条件下反应生成水，该反应的化学方程式为：2H2+O22H2O。

(3)氧化铁为红棕色，氧化亚铁与空气接触会由黑色变为红棕色，铁和四氧化三铁均为黑色，倒出玻璃管中黑色固体，平铺于白纸上，黑色固体不变色，说明黑色固体中一定没有氧化亚铁和氧化铁；黑色固体中一定有铁的氧化物四氧化三铁，四氧化三铁与硫酸铜溶液不发生化学反应，取上述黑色固体少许，装入试管，加入足量硫酸铜溶液，黑色固体应为部分溶解，且有红色固体出现，铜单质为红色，证明黑色固体中含有铁和四氧化三铁。

[探究结论]在高温条件下，铁与水蒸气发生置换反应生成四氧化三铁和氢气，反应物中的水蒸气为气体，生成物中的氢气为气体不用加上箭头，其化学方程式为：3Fe+4H2OFe3O4+3H2

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首先，该小组同学将配制好的10%的氢氧化钠溶液，倒入带_____塞的细口瓶中，备用。其次，该组同学用如表标签所示的浓硫酸配制100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸。请列式计算所需水的体积_____。

硫酸

化学式H2SO4

相对分子质量98

质量分数98%

本试剂为无色透明的粘稠液体

有腐蚀性!

②该小组同学量取了8组均为8mL的氢氧化钠溶液，分别向其中加入一定体积的稀硫酸，测得温度变化如表所示：

实验组别

加入稀硫酸的体积

（V）/mL

溶液温度上升

（△t）/℃

4.8

8.4

11.2

11.1

13.1

11.4

10.2

9.2

其中实验组别为_____（填实验组别的序号）的一组数据明显不合理，判断理由是_____。

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