【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答问题:
(1)写出有标号仪器的名称:①________,②_________。
(2)用氯酸钾制取氧气的化学方程式为_______,应选择的发生和收集装置是_______。
(3)要制取二氧化碳气体,应选择的发生和收集装置是________,反应的化学方程式为________,二氧化碳气体验满的方法_________。
(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小,极易溶于水。则要选择的发生和收集装置是________。
【答案】酒精灯 集气瓶 2KClO32KCl+3O2 AD或AE BD或CD CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 将点燃的木条放在集气瓶口,若熄灭,则收集满 AF
【解析】
(1)由图可知,仪器①的名称为酒精灯,故填写:酒精灯;
仪器②的名称为集气瓶,故填写:集气瓶;
(2)氯酸钾在二氧化锰催化下加热,生成氯化钾和氧气,故填写:2KClO32KCl+3O2;
由化学方程式可知,氯酸钾制氧气需要加热,因此,发生装置选择A,氧气的密度略大于空气,可以采用向上排空气法收集氧气,氧气不易溶于水,可以采用排水集气法收集氧气,所以,收集装置选择D或E,故填写:AD或AE;
(3)实验室制取二氧化碳利用石灰石与稀盐酸反应,该反应不需要加热,因此,发生装置选择B或C,二氧化碳密度比空气大,易溶于水,只能采用向上排空气法收集二氧化碳,收集装置选择D,故填写:BD或CD;
碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故填写:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;
二氧化碳不支持燃烧,不能燃烧,因此,检验二氧化碳是否收集满,可以采用:将点燃的木条放在集气瓶口,若熄灭,则收集满,故填写:将点燃的木条放在集气瓶口,若熄灭,则收集满;
(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气,因此,发生装置选择A,氨气密度比空气密度小,极易溶于水,只能采用向下排空气法收集氨气,收集装置选择F,故填写:AF。
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【题目】用化学用语表示:
(1)2个硫原子_____;
(2)3个氮气分子_____;
(3)氢氧根离子_____;
(4)氧化铝_____;
(5)标出氧化铁中铁元素的化合价_____。
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【题目】如图是甲、乙两固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法不正确的是
A.t1℃时,向50g水中加入10g甲,所得溶液可以达到饱和状态
B.采用升高温度的方法,可使乙的饱和溶液变为乙的不饱和溶液
C.甲中混有少量乙,可以采用冷却热的饱和溶液的方法提纯甲
D.t2℃时,将甲、乙两溶液蒸发等质量的水,析出晶体质量一定相等
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【题目】不少同学都被蚊虫叮咬过,感觉又痛又痒。蚊虫叮咬时能在人的皮肤内稀放出蚁酸刺激皮肤,课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。
[提出问题]蚁酸的成分是什么?蚁酸分解的产物是什么?
[在阅资料] 蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;
蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物:
[猜想假设](1)小芳同学根据蚁酸的元素组成推测出生成物中一定含有______________________;
(2)另一种生成物,小敏提出两种猜想:猜想①:该气体是CO2;猜想②:该气体是______________________;
[进行实验]他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置(铁架台已略去),观察现象。
I.实验时装置A中无明显变化,则猜想①_____________________________ (填“成立”或“不成立”);
Ⅱ.装置B中的现象是_____________________;
装置C中发生反应的化学方程式为_____________________;
[实验结论]通过实验探究证明:猜测②成立
[讨论交流](1)从环保角度看,该装置的不足之处是_____________________;
(2)如B装置中硬质玻璃管(含内容物)实验前质量为112.8g,实验后质量为109. 6g,则参与反应的氧化铜质量为_________________________g。
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【题目】资料:白磷着火点为40 ℃,红磷的着火点为240 ℃,五氧化二磷能污染空气,五氧化二磷易溶于水。
(1)在探究可燃物燃烧条件的课堂上,老师利用图甲所示进行实验。实验时观察到的现象是:____;
(2)小明同学设计了乙、丙2个对比实验,完成了探究过程,得到以下实验事实:①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通入空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通入空气时,热水中的白磷不能燃烧;④通入空气时,热水中的白磷燃烧。该实验中,能证明可燃物的温度必须达到着火点才能燃烧的事实是___(填序号,下同);能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是____。
(3)结合老师与小明设计的实验,小强设计了实验装置丁,小明与小强的实验都比老师的实验有个明显的优点,这个优点是____。
(4)根据以上事实你认为白磷在实验室应如何保存____。
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【题目】盐中含有金属离子(或NH4+)和酸根离子,组成相似的盐具有一些相似的化学性质。
(1)硫酸铜、硝酸铜两种物质的溶液均显_____色,因为它们都具有相同的阳离子;向这两种物质的溶液中分别加入NaOH溶液,有相同的实验现象发生,写出其中一个反应的化学方程式______。
(2)向硫酸铜、硝酸铜两种物质的溶液中分别加入BaCl2溶液,能发生反应的化学方程式是_____。
(3)向硫酸铜溶液中,加入某物质的溶液,能同时将铜离子和硫酸根离子转变成沉淀,该物质的化学式为______。
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【题目】如图为硫酸性质的知识归纳,下列表达不正确的是( )
A. 若盐为BaCl2的溶液,则反应中有白色沉淀生成
B. 若碱为NaOH的溶液,可以在溶液中滴加酚酞溶液,证明两者发生了中和反应
C. 若金属氧化物为铁锈的主要成分(Fe2O3),可以利用硫酸与金属氧化物反应的这一性质,除去铁锈
D. 若金属为Mg和Zn,将质量相等且过量的两种金属与一定量的稀硫酸完全反应,Mg产生的H2多
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【题目】A→I是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图所示,其中A、B组成元素相同且常温下为液体,C、D、E为无色气体,E为温室气体之一,H是石灰石的主要成分。回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:D____________,H____________。
(2)写出反应①中I的作用_____________。反应①基本反应类型为___________。
(3)写出反应②的化学方程式________________。
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【题目】波尔多液是一种农药,由Ca(OH)2 溶液和CuSO4溶液混合而成。某农场需要大量的波尔多液,农场工人就地取材,利用农场废弃的铜渣(只含有铜和一定量的铁)和附近的石灰石来制作波尔多液。下面是制作波尔多液的工艺流程图:
请回答下列问题:
(1)CaO的俗名是_____,写出由CaO生成 Ca(OH)2 的化学方程式_____。
(2)请写出铜渣得到纯净的铜的化学方程式_____。
(3)B物质的化学式是_____, 写出由 B物质生成CuSO4的化学方程式_____。
(4)将铜渣与 Zn 按质量比 10:1 的比例分别加入到足量的盐酸溶液中,产生H2的质量恰好相等,铜渣中铜的质量分数是_____。(只写结果,精确到 0.1%)
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