精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】6分)某二氧化锰样品中含有杂质炭,为测定该样品中二氧化锰的质量分数,某兴趣小组设计了如下实验方案:在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气,使杂质炭在加热条件下反应生成CO2来进行分析测定。

(1)仪器的名称是 。如果该实验选择图(一)装置来制取氧气,则所反应的化学方程式为 。其中二氧化锰的起到 作用。

(2)用图(二)装置可收集和干燥氧气:若烧瓶充满水来收集氧气,气体应从 (“a”或“b”)端通入。

(3)图(三)是用干燥纯净的O2与样品反应来测定二氧化锰质量分数的装置,装置中装有碱石灰,其作用是____________________________________________________。

(4)为验证图(三)中装置已将CO2吸收完全,可在装置之间加入图(四)装置进行证明,则图(四)装置中加入的试剂为__________(填字母)。

A. NaOH溶液 B. 澄清石灰水 C. 浓硫酸

【答案】(1)长颈漏斗2H2O22H2O+ O2 ;催化;(2)a ;(3)防止空气中的二氧化碳进入中,影响测定结果;(4)B

【解析】

试题分析:(1)仪器的名称是长颈漏斗;图(一)适用于固体和液体在常温下生成气体,故可以选择过氧化氢在二氧化锰的催化下分解,二氧化锰起催化作用;(2)氧气不易溶于水且密度比水小,故氧气应该从短管进入,将水从长管排出;(3)碱石灰的作用是吸收空气中的二氧化碳,防止空气中的二氧化碳进入氢氧化钠溶液中造成二氧化碳的增多,从而降低二氧化锰的质量分数;(4)用澄清的石灰水来检验二氧化碳;

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象的描述正确的是

A.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水

B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟

C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰

D.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成白色的氧化镁固体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】吸烟有害健康,其原因是香烟燃烧产生的烟气中,有一种容易与人体血红蛋白结合而使人中毒的气体,这种气体是

A二氧化硫 B尼古丁 C一氧化碳 D二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按要求写出符合要求的化学方程式或化学式(12分)

(1)水的分解反应

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气的化学方程式是

(3)在氢气、氧气、木炭、二氧化碳中能使带火星的木条复燃的是 用于高能燃料的是 能使澄清石灰水变浑浊的气体是 该反应的化学方程式为

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室配制50克质量分数为6%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图:

(1)图中一处明显错误的操作是 (填序号),改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序

(2)图中玻璃棒搅拌的目的是

(3)配制时应选择 (填“10” “50”或 “100”)mL的量筒来量取所需水的体积。

(4)用溶质质量分数为15%的氯化钠溶液来配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,需要15%的氯化钠溶

g.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 下列物质的化学式的读法和写法都正确的是

A. 碳酸铵(NH3)2CO3 B. 氯化氢HCl

C. 硫酸氢H2SO4 D. 硫化铁FeS

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于氧气和二氧化碳的说法正确的是

A.都含有氧气分子 B.都是氧化物

C.都是由原子直接构成 D.都含有氧元素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】与元素化学性质的关系最密切的是

A.相对原子质量 B.中子数 C.质子数 D.最外层电子数

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】5分)某兴趣小组同学探究影响双氧水分解速度的某种因素和验证质量守恒定律实验时,数据记录如下:

双氧水的质量

双氧水的浓度

MnO2的质量

相同时间内产生O2体积

50.0g

1%

0.1g

9 mL

50.0g

2%

0.1g

16 mL

50.0g

4%

0.1g

31 mL

(1)本实验中,测量O2体积的装置是 (填编号)。

(2)实验结论:在相同条件下,双氧水的浓度越 (选填),双氧水分解得越快。

(3)小王同学用下图装置进行实验,通过比较 也能达到实验目的。

(4)小张同学看到电子天平数据比混合之前数据减小了,他认为该反应不遵守质量守恒定律。你认为他的看

(填正确或错误),原因是

查看答案和解析>>

同步练习册答案