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    14．40%氯化钠溶液200g，向其中再加入200g水，稀释后溶液中溶质的质量分数是多少？

    分析 溶液的组成及溶质质量分数的计算；有关溶液溶质质量分数的计算．

    解答 解：溶液稀释前后溶质的质量不变，向200g40%的氢氧化钠溶液中加入200g水，稀释后溶液中溶质的质量分数是$\frac{200g×40%}{200g+200g}$×100%=20%．
    答：稀释后溶液中溶质的质量分数是20%．

    点评 本题难度不大，考查溶液的稀释问题，掌握溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答此类题的关键所在．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    4．某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验．称取样品10.0克，再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入，实验情况如图所示．求：
    （1）铜锌合金中，Zn的质量分数是多少？
    （2）生成氢气的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．为了防止贫血，人体必须摄入的元素是（　　）
    A．钙B．锌C．铁D．碘

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    2．如图是某粒子的结构示意图，回答下列问题：
    （1）若该粒子为原子，当X=12时，Y=2
    （2）若该粒子带1个单位负电荷，当X=17时，则Y=8．
    （3）当Y=1时，该粒子易失去电子，变成带正电荷的Na+．（写微粒符号）
    （4）有Mg2+和Mg两种粒子，回答：Mg2+中的“2”表示带两个单位的正电荷；Mg 2+和Mg的质子数相同（填相同或不同）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．水电解的符号表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，反应类型分解反应．
    氢气燃烧的符号表达式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O，反应类型化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    19．元素周期表是学习化学的重要工具．如图是元素周期表中1～18号元素原子核外电子排布，我们对它进行研究：

    （1）第16号元素属于非金属元素（填“金属”或“非金属”），它在化学反应中容易得（填“得”或“失”）电子，形成粒子的符号S2-；
    （2）元素的化学性质与原子结构中的最外层电子数数关系密切；
    （3）在同一族中，各元素的原子结构呈现的规律从上到下电子层数递增（任写一点）；
    元素周期表同一横行元素的排列规律是：从左至右核内质子数依次递增
    （4）研究表明：第二周期从3～9号元素的原子电子层数相同，核电荷数逐渐增大，核对核外电子的引力逐渐增大，故原子半径逐渐减小．我分析第三周期从11～17号元素原子半径变化规律是原子电子层数相同，核电荷数逐渐增大，所以其原子半径也是逐渐减小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．生活离不开化学，下列认识错误的是（　　）
    A．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
    B．用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物
    C．用明矾净化水是因为明矾能将水中的难溶性杂质完全沉降出来
    D．在管道煤气中添加微量难闻气体的气体是微量及时发现煤气泄漏

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．根据如图一仪器或装置回答问题：

    （1）写出仪器名称：①酒精灯．
    （2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图一中的①③④⑥⑨（填标号）进行组装，该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，其燃烧的化学方程式是S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2．
    （3）实验室可将②⑦⑩连接制取并收集二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，验满方法是将燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭．生活中，人们在呼吸面具中利用过氧化钠（Na2O2）与二氧化碳反应作为氧气的来源，另还生成一种盐，其中发生的化学反应方程式为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．
    （4）已知反应：2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 3Cu+N2+3H2O； N2+3Mg $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Mg3N2；其中氮化镁（Mg3N2）易跟水反应．现实验室利用如图二所示装置制取少量纯净的氮化镁，试回答下列问题：
    ①在装置D中实验室利用固体氯化铵和氢氧化钙共热制取氨气，写出该复分解反应的化学方程式：Ca（OH）2+2NH4Cl=CaCl2+2H2O+2NH3↑；
    ②若各组仪器只能用一次，则各仪器的接口顺序是：
    g→e→f→c→d→a→b→h→i；
    （5）化学活动周中，各竞赛小组设计出了各种有趣的喷泉．
    ①竞赛I组和竞赛Ⅱ组查阅资料得知：NH3极易溶于水，1体积水中约可以溶解700体积的NH3，分别设计了图l和图2实验装置．
    竞赛I组操作如下：在干燥的烧瓶内收集满纯净干燥的氨气，塞紧带有玻璃管和胶头滴管（预先吸满水）的胶塞，打开止水夹，形成了喷泉．竞赛Ⅱ组在干燥的烧瓶内收集满纯净干燥的氨气后，其引发喷泉的方法是：打开止水夹，用热毛巾捂住圆底烧瓶．
    ②竞赛Ⅲ组也在干燥的烧瓶内收集满纯净干燥的氨气后，设计了图3实验（见图3），引发了喷泉，玻璃套管中的固体是D（填序号）．
    A．氢氧化钙         B．氯化钠        C．活性炭        D．氧化铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列诗句中只涉及物理变化的是（　　）
    A．野火烧不尽，春风吹又生B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
    C．只要功夫深，铁杵磨成针D．爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏

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