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如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题

(1)写出指定仪器的名称:①
 

(2)写出用装置D制氧气的化学方程式
 
如用排水法收集氧气,实验结束时先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的目的是防止
 

(3)若用双氧水和二氧化锰制取氧气,其发生装置为
 
,反应方程式为
 
;反应残液中的二氧化锰不要废弃,因为二氧化锰的
 
 没有改变,还可以使用;采用
 
、洗涤和干燥等操作,就能回收固体二氧化锰.
考点:氧气的制取装置,混合物的分离方法,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)装置D中,试管口没有一团棉花,应该是利用氯酸钾制取氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气;
利用加热的方法制取氧气,并且利用排水法收集氧气时,要按照一定的步骤进行,特别是要注意集满氧气后的操作顺序,以防发生安全事故;
(3)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
催化剂在反应前后的质量和化学性质不变.
解答:解:(1)①是试管,常用作反应容器.
故填:试管.
(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解的化学方程式为:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
为了防止水倒流入试管,把试管炸裂,实验结束时先将导管移出水面,再熄灭酒精灯.
故填:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;水倒流入试管,把试管炸裂.
(3)用双氧水和二氧化锰制取氧气不需要加热,可以用A或B或C装置作为发生装置;
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
反应残液中的二氧化锰不要废弃,因为二氧化锰的质量和化学性质没有改变,还可以使用;采用过滤、洗涤和干燥等操作,就能回收固体二氧化锰.
故填:A或B或C;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;质量和化学性质;过滤.
点评:本题综合考查了学生的基本实验能力,涉及仪器的用途、化学方程式的书写、装置选择、实验基本操作等知识,只有综合理解化学知识才能够正确的解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生把光亮的细铁丝绕成螺旋状,一端系在一根铁丝上,另一端系上一根火柴,点燃火柴,待火柴临近烧完时,缓慢插入盛有氧气的集气瓶里,如图:
(1)可以观察到
 
,但燃烧完毕,发现集气瓶底炸裂.
(2)写出该反应的文字表达式(或反应式)
 

(3)为防止集气瓶底炸裂,请你提出一条改进的措施
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在烧杯里加入6g质量的石灰石和44g质量的稀盐酸,完全反应后烧杯里剩余物质的质量为47.8g,(反应化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)
(1)根据
 
定律,生成CO2气体的质量
 

(2)参加反应的碳酸钙的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列化学方程式:
(1)夏天的变色眼镜的玻璃片中含溴化银(AgBr),溴化银见光分解为银(Ag)和溴(Br2),镜自动变暗.光线弱时,溴与银又化合生成溴化银.眼镜变亮,试写出化学方程式.见光
 

(2)在高温条件下,用金属铁和水蒸气反应可生成四氧化三铁和氢气.
 

(3)现有物质:铁丝、硫磺、氧气、氧化汞,从中选出物质,写出符合下列要求的方程式各一个:
①物质燃烧生成黑色固体
 

②点燃物质,发生化合反应,生成有刺激性气味的气体
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取和收集气体的一些装置,据图回答有关问题.

(1)写出指定仪器的名称:①
 
;②
 

(2)写出用装置A制取二氧化碳的化学方程式
 
;如果用高锰酸钾制氧气则选用的发生装置是
 
(均填装置序号,下同).
(3)收集较纯净的氧气最好选用的一种装置是
 
,收集二氧化碳气体只能用
 
装置.
(4)氨气是一种极易溶于水密度比空气小的气体,在实验室可以用氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气,那么制取氨气的发生装置应选用
 
,收集装置应该选用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用来制备和收集气体的部分装置为;
(1)①写出标号a、b的仪器名称:a
 
,b
 

②用高锰酸钾制取O2,可用发生装置
 
(填序号,下同),但还需做的一点改动是
 
,可用收集装置
 
,写出该反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在100g稀硫酸中放入一定量的锌粒恰好反应完全,生成氢气0.4g,求参加反应的金属锌的质量?该稀硫酸中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你设计实验,比较我们学校教室里与空旷操场上,两处的空气中二氧化碳含量情况:
实  验  步  骤 实  验  现  象 实   验   结  论
(1)取样:怎样取两处的空气?
在实验室里取两个集气瓶
 
/ /
(2)分别向取好的两瓶空气中,倒入完全相同的澄清石灰水,并振荡. 教室里空气瓶中
 

操场上空气瓶中
 
说明:操场上空气中二氧化碳的含量比教室里的更
 
从该实验的结论你得到的启示是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列为一些常见食物的近似pH:
名  称 泡菜 番茄 牛奶 玉米粥
pH 3.2~3.6 4.0~4.4 6.3~6.6 6.8~8.0
你认为胃酸过多的病人,空腹时最适宜吃以上四种食物中的
 
.治疗胃酸过多可以服用含有下列成分的药物是
 
 

①苏打  ②氢氧化钠   ③氢氧化镁   ④氢氧化铝.

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